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文明礼仪我先行 我为电院添光彩
近日,由兰州电力技术学院(兰州电力学校)团委举办的“文明礼仪我先行,我为电院添光彩”主题活动已逐步开展起来。
学院团委运用宣传栏这一文化宣传阵地,自己拍摄行为礼仪图片,运用大量的彩图和文字介绍了学生行为礼仪规范,使同学们在学习规范的同时能够积极改正自身的不足,树立良好的人生观、价值观,培养讲文明、懂礼貌的优秀品德和乐观开朗、积极向上的精神风貌,促进校园文化建设和谐发展。
下阶段,学院团委还会积极开展系列活动,如:“文明礼仪胜过百万”知识讲座,“我是环保志愿者”志愿服务活动等,进一步调动同学们的积极性,让同学们在丰富多彩的活动中克服陋习,为个人今后的发展奠定一个良好的基础,为电院美好的明天贡献自己的力量。 从今以后,我决定做一个懂礼仪的好孩子。
我给自己定了四条规定:第一条,我见到老师或领导叫老师好或者领导好。假若有不认识的老师或领导,就给他敬个礼。我以前不太爱叫,现在慢慢地学会了。
第二条:上课认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳等。课外活动要积极参加。不和同学打架,如果别人故意打我,要做到不还手。这样才是给老师分忧。上课要积极回答老师提出的问题,我只要是会回答这道题,就不怕回答错误,应该大胆的去讲,因为这是动脑筋的表现。不要随意破坏公共财物,时时处处做个懂礼貌、知礼节的好孩子。
第三条:体育课上要认真学习、加强锻炼,对参加比赛有极大的帮助。老师叫我们跑步的时候,不要跑到一半的路程的时候你就不跑了,否则就半途而废了。跑累了,不要马上去喝水,马上喝水会对身体造成伤害。
第四条:在学校或者在家里不乱说脏话,这样才是讲文明的孩子。考试时题做完了,不要在教室里大声喧哗,私自下位,要认真检查。
我自己规定了这四条讲礼仪、做文明人的标准。你规定了那几条呢?不知道你规定的符不符合要求,说出来大家分享一下吧。
抬起一片废纸,还校园一份干净;绕路一小点,还小草一份安宁;少说一句肮脏的话语,还自己内心深处的文明天地。
老师来了,敬个队礼;可以看出你有礼貌;同学摔倒了,赶忙去扶,表现出了你心灵的美好……任何一件小事,一件微不足道的小事,都可以看出一个人所拥有的优良品质。 讲文明,懂礼貌是做人的基本准则,文明礼貌不仅可以给他人带来和谐,更重要的是可以给自己带来快乐、幸福。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵;文明是素质的皮袄,素质是文明的灵魂。古人云:‘千里之行,始于足下’,所以我们在任何时候,都要从小事做起,不要只做语言的巨人,行动的矮人。 培根曾说过:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”现实不就这样吗?所以我们人人都应该树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,以身作则,让更多的人加入讲文明,懂礼貌的行为中。
时光的车轮把我们带到了21世纪,作为21世纪的建设者,民族的希望,我们更应该与文明礼貌为伴,让文明礼貌成为新风尚、新风潮。
从身边做起,从小事做起,做文明人,做礼貌人,不论何时,不论何地,心中永远牢记的是:讲文明、懂礼貌。
作为一名小学生,我觉得我们做一位讲文明的好学生。要做到看见教师要问好,对待客人要文明,作为一名学生就应当这样。
我在乘公共汽车的时候,车里有很多人,我和弟弟、妈妈都被到后面去了,一名叔叔看见了,立刻把自我的座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。 在散步的时候,我看见一位小弟弟在溜冰时,不细心摔伤了,正在大哭。妈妈看见小弟
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弟伤得很严重,她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会,弟弟的妈妈来,感激地对妈妈说:“多谢你,多谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说:“没什么,别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂文明了。
一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆,看见这么多书,弟弟情不自禁地叫起来,“图书馆可真大,书可真多啊!”爸爸赶紧说:“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问:“为什么呢?”爸爸说:“图书馆是读书的地方,大声说话会影响别人看书的,是不文明的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂文明、讲文明了。
让我们都做一个讲文明、懂礼文明的好市民,创立更完美的文明城市吧!
同学们,你们知道文明礼仪是什么吗?它是路上同学相遇时的`微笑,是遇到困难时的热情帮助,是不小心撞到同学时的一声“对不起”,是遇到垃圾弯腰捡起放进垃圾桶的举动…… 一个讲文明的学生才有一颗洁净的心。然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的事情:宽大的操场上总是有我们随手扔下的废纸在迎风飞舞;长长的走廊里总响起一些不和谐的争吵声刺入我们的耳朵里……这不但违反了小学生的文明礼仪,还破坏了学校为我们提供的和谐环境。所以我想向全校学生发出以下建议:一:不随地吐痰,不乱扔废纸。二:要爱护公共财产,不破坏桌椅。三:在课上、做操等活动都应该遵守纪律。四:要尊敬师长,同学之间要团结互相帮助,礼貌待人,要讲文明话……
文明礼仪还不止这么多,我们要从现在起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼貌的好学生!
礼貌待人,可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。文雅、和气、宽容的语言更能沟通人们的心灵。所以,我们人人都要礼貌待人,使用礼貌语言。下面让我们到公共场合看一看。
大街上好多人在等公交车,包括我和我的父母,其中有一个老年人。车不一会儿就来了,我们都让老人先上了车。但不知什么时候从哪里冒出来一位留着长发,嘴叨香烟的年轻人一下了排到了老年人前面,并占了老年人准备坐的座位。大家都向他投去了厌恶的目光,当然我也不例外。我们陆续上了车,车上人真多,我们只能站着去大丰了,被人抢占了座位的老人也不例外。这时,一位小小年纪的小姑娘,站了起来。脆脆生生地说:“老爷爷,您坐我这。”边说边把老人搀扶到她的座位上去。大家都向好投去了赞许的目光,我更不例外。
一抢一让形成了鲜明的对比,这真是:无礼讨人嫌,礼到人心暖啊。为了让我们的世界充满和谐与欢乐,请大家讲文明、知礼仪。
文明,几乎在每一刻都存在。不管在什么时候,就拿这一次来说说吧。 我约了几个小伙伴下楼来玩。小李说:“咱们玩三个字吧!”“好啊!”我和小王异口同声地说。“剪子、包袱、锤”结果小王输了,我和小李胜了。小王开始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一点才能抓住呢!可小王偏偏说他抓住了小李,小李执着地说:“哼,你耍赖!你要再这样,我们就不带你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛?”小李说。“我不干嘛!”小王说。话音才刚落,小王就出了一拳,小李不服气,也给了小王一拳。就这样,他们便激烈地打了起来。小李说:“你不讲理。”小王没好气地说:“我就不讲理!”两人打得不分胜负。我生气地说:“别打了,别打了!”可他们还在继续打。我说:“既然咱们做了朋友,就必须互相帮助,哪有当了朋友就互相打架的。”我讲完以后,他们停了下来。小王不好意思地说:“我……不应该这样,对……不起!”小李高兴地说:“没关系!”两人就拉起手来继续高兴地做游戏。
看,这样的事例我想不止一个,所以朋友之间要互相帮助,这样才能创造出一个和谐的社会。
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