大班美术活动教案 变废为宝

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大班美术活动教案 变废为宝





活动目标：的好习惯。



1．认识可回收利用的废旧物品，培养幼儿的节约意识，养成节约



3．使幼儿大胆发挥想象，尝试创造新奇的艺术品。 活动准备：

2．锻炼幼儿的动手能力，学会自己改造废旧物品。

1． 提前让幼儿收集家中的废旧物品：牙膏盒、饼干盒、药盒等纸盒（大小不一）、一次性纸杯（用过的）、鸡蛋壳、铅笔削。

2 . 剪刀、胶水、双面胶、水彩笔、水粉颜料。







3 . 一些废旧物品做的玩具、装饰画：娃娃（一次性纸杯做的）彩虹图（鸡蛋壳做的）跳舞的姑娘图（铅笔削做的），各种汽车（各种纸盒做的），高跷（易拉罐做的）、飞盘（毛线和硬纸板做的）等

活动过程：





1．请幼儿欣赏变废为宝的作品。料。



教师带领幼儿参观作品，请幼儿细心观察，注意作品的做法和材



2．讨论作品。



（2）这些作品跟我们平时见到的有什么不同？ （3）这些漂亮的作品是怎么做的？ 3．讲解制作方法。

师：（1）请小朋友们说一说你们看到了什么？

（1）一一出示作品，将步骤演示一遍，让幼儿边看边说。





（2）鼓励幼儿发挥想象，用同样的材料制作不一样的作品。




（3）出示用废旧物品制作的玩具，让幼儿欣赏，玩弄，了解废旧物品的多种用途，并启发幼儿由单一向多面发散思维，说出我们班利用废旧物品制作的玩具，看谁说得多。

4．幼儿操作。谁的作品最别致。





请幼儿做一次小小设计师，选择自己喜欢的材料动手制作。比比





引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。

在制作的过程中教师要来回巡视指导，发现有不同做法的孩子要及时给予鼓励和帮助，以便孩子完成作品。对动手能力较弱的幼儿，可以鼓励他们选择简单易做的材料完成作品，做到让每一个孩子都能做的认真，学的开心。

5 . 作品展示。





将幼儿的作品放在展示区，让每一个孩子都能看到自己的作品和别人的作品，享受成功的喜悦。让幼儿在欣赏作品的过程中学习交流、分享心得。

活动延伸：

通过本次教学活动，培养幼儿在生活中注意节约的精神，让幼儿

学会废物利用，让幼儿在生活中收集一些平凡的废旧物变成生活中有用的物品，成为一个勤学善思、心灵巧手的好孩子。

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