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幼儿园中班安全公开课教案《小心接触陌生人》及内容总结
《中班平安公开课教案《当心接触生疏人》及内容总结》这是优秀的中班平安教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班平安公开课教案《当心接触生疏人》及内容总结！
设计意图：
在生活中平安无时不有，无处不在。《纲要》指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这几年各地连续发生造成幼儿伤亡的重大大事。引起相关部门高度重视，训练部要求全国幼儿园教职工要把孩子的平安放在首位。明显爱护幼儿的平安与健康已成为幼儿园工作的重中之重。
中班幼儿年龄小，辨别是非力量差，往往听信别人的谎话或受物质的引诱而造成丢失、被拐骗等重大事故。分析缘由，孩子们自我爱护意识的淡薄和缺乏是个很重要的因素。因此在关注孩子、爱护孩子的同时，也应教给幼儿必要的平安学问，提高其自我爱护力量，以便更好地适应四周环境。为此我设计和组织了《当心生疏人》这个活动。
一、活动目标：
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、引导幼儿了解如何与生疏人交往，如何爱护自己。 3、培育幼儿思索力量和应变力量。
4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。 5、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。 二、活动预备： ① 多媒体课件 ② 和号的标记牌 活动重难点：
① 重点：初步树立防范意识，学习自我爱护的方法。 ② 难点：培育幼儿思索问题、解决问题的力量。 三、活动过程：
1、歌曲导入，激趣引题
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播放幼儿熟识的《小兔乖乖》的音乐，幼儿倾听赏识。 2、故事进入，观看短片《丢丢和生疏人》
师：小兔为什么不给大灰狼开门呀？现实生活中也有像大灰狼一样的坏人，他们是怎么哄骗小朋友呢？小朋友请听故事《丢丢和生疏人》。
（1）组织幼儿商量
①丢丢跟谁走了？②什么是生疏人？③他为什么跟生疏人走的呢？④结果怎么样？⑤小朋友能不能轻易信任生疏人的话？
（2）老师小结：生疏人里面有坏人，坏人会用好吃的食物、好玩的玩具或说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了，所以我们不能任凭信任生疏人的话，更不能跟生疏人走。
3、观看情景片断，绽开商量
此环节选取生活中典型的三个情景片断 ① 不乱吃生疏人给的东西
② 一个人在家，有生疏人敲门怎么办？ ③ 和大人丢失怎么办？
通过三个情景的展现，逐步让幼儿进行沟通和商量，老师深化其中挺直引导，使幼儿思维力量和解决问题的力量得到训练，并在欣赏过程中让幼儿懂得与生疏人交往以及爱护自己的方法。
4、巧虎超人教你怎么做
让幼儿喜爱的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻快速地作出正确与错误的行动推断，让幼儿在宽松、愉悦的气氛中巩固学习了应对生疏人的方法，提高了整个活动的趣味性、综合性。
5、嬉戏--小小裁判员
通过故事与观看短片幼儿已具备了肯定的判别是非力量，老师再次让幼儿观看几个情境，并在欣赏的过程中让幼儿举出对错牌，推断哪种行为是对的、哪种行为是错的。
6、结束--赏识儿歌《当心生疏人》 不能跟生疏人走
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生疏人的东西我不吃 生疏人的礼物我不要 生疏人敲门我不开 活动总结：
本活动我让幼儿初步把握了自我防范意识和自我爱护力量，同时让幼儿之间相互传授阅历，让幼儿了解爸爸、妈妈或老师不在身边时，有生疏人给好吃的、好玩的，都不能接受，更不能跟生疏人走。
平安是人生命中最重要的两个字，要教会孩子如何爱护自己，就要对他们进行一系列的平安训练。因此，我将平安工作放在首位，让他们不断增加自我爱护意识和自我爱护力量。让他们、健康、欢乐地成长，是我对本次活动最大的期望，也是我不断努力和奋斗的方向。
中班平安公开课教案《当心接触生疏人》及内容总结
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/399bbc7340323968011ca300a6c30c225901f0fe.html
2022-09-16
