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大班美术活动教案：《独一无二的我》
一、设计思路：
世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体,有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣、爱好等等，大班的孩子自我意识已经初步形成，对自己的外貌性格有了一定的认知，但是经验比较零散。那如何让孩子进一步梳理自己的独特性。借用绘本《我家是个动物园》，里面的人物特点想象成动物形象，幽默而有趣，符合大班孩子的年龄特点，结合生活，合理联想，迁移作品经验，让孩子把自己和动物形象展开联想，因此我们设计了这个美术活动《独一无二的我》。 二、活动目标：
1、引导孩子思索自己的特征（外表、性格、爱好、习惯等），愿意大胆讲述，介绍自己。
2、尝试借助各种小动物的形象运用绘画的形式展示自己独特的一面。 3、感受他人作品形象的鲜明性和象征性，并体验其情感。 活动准备：
1、经验准备：绘本《我家是动物园》。
2、物质准备：祥太图片 马克笔 油画棒 自制绘本大书 A3铅画纸 活动过程： 一、经验唤醒
1．“我家是个动物园”
“我家是个动物园”这本书大家都看过了，还记得里面的内容吗？里面的人物都变成了一些可爱的小动物，如果让你来说一下，你觉得自己是一只什么动物？你觉得你哪里很像？（特征） 二、作品迁移
1、你觉得你像什么动物？自己先尝试绘画一下。（第一次尝试画） 2、请一名幼儿分享作品。
3、出示一张PPT祥太。（引导孩子说说能结合特征形态，把“动物”和“人脸”进行合理联想）。 三、幼儿作画
教师鼓励幼儿大胆想象,表现出自己和动物间明显的相似之处。 四、展示、评价
1、你最喜欢哪一张，你能看出它是谁吗？ 2、这就是你独一无二的地方。 五、小结
大家一起分享独一无二的我。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/39642f2af22d2af90242a8956bec0975f465a4ee.html
2022-07-24
