一年级数学教案大班编程游戏-“黄冈杯”一等奖

2022-07-13 01:15:22 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班10以内加减法

活动目标：

1感知白板操作步骤，了解图标的意思。 2学会10以内加减法的出题并学会输入算式。 3培养对数学活动喜爱，乐于与同伴分析游戏过程。重难点：

重点：学会10以内加减法的出题难点：记住步骤并输入的过程准备材料:

物质准备：希沃白板、白板电脑经验准备：已有10以内加减法的经验活动过程：（1）谈话导入

你们喜欢玩游戏吗？你们有没有想过游戏是怎样编出来哒？你们想不想试试也和程序员一样，编出自己的游戏？

每个游戏都有攻略，我们先看看今天的游戏怎么玩？（2）出示提前录好的游戏视频

观看了这个游戏，你们想不想试试？你看到了那些数字算式？得数是几？这次游戏是怎样的？（分左右两栏、把得数等于5的算式打下来、算式不等于5不能点击要不然就减分、最后看两组成绩谁胜利）（3）口编10以内加减法

首先想个得数，幼儿头脑风暴口编算式题，同时很快地反思说出的算式是等于这个得数嘛？或者避开这个得数，说说不等于它的算式。（4）教师操作游戏制作过程

小朋友们，那咱们一起来试一试吧，如何操作呢？

首先，新建课件（图标）—点击课堂活动（举手图标）—点击分组竞争（vs）—点击喜欢图案—右下角绿色应用方块—最上面是互动主题输入你想编辑的得数、中间输入正确算式、下面是干扰项（每输入一算式按回车键此游戏编制就成立一次）能力强的幼儿难度等级不同，就是游戏的时间缩短，竞争时间更短，速度快者说明思维运算的灵敏度高，幼儿自然就获胜啦。延伸部分（5）学学做做

教师带幼儿一起学习操作过程，使用电脑和平板互连，把幼儿操作放到电脑上，让幼儿亲自操作体验，编制属于自己的游戏。（6）延伸活动

回家教给爸爸妈妈吧，输入一款属于你们家中的游戏吧。