小学拼音教师教学教案

2023-01-13 16:08:36 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小学拼音教师教学教案

小学拼音教师教学教案第一课时一、复习

1、抽读字母卡片。 2、听写aoe。

3、说说这三个字母叫什么。二、引出新授内容

1、指导看情境图，说说图上画的是什么地方？画了哪些小动物？它们在干什么？

2、教学语境歌，出示：

小蚂蚁，要过河，乌龟伯伯他驮，鱼儿见了乐呵呵。三、教学īūǖ读音和写法 1、教学ī。

（1）读音。出示蚂蚁图，告诉学生，蚂蚁的“蚁”变成第一声就是ī的读音。教师范读三遍。然后讲述发音方法。教学顺口溜：牙齿对齐īīī。学生个别读、开火车读。

（2）ī的书写。看笔顺图，说说先写什么，再写什么。教师范写一遍，学生跟着书空。

（3）在书上描红两遍。 2、教学ū。

教学方法同上。读音与“乌龟”的“乌”相似。顺口溜：嘴巴突出ūūū。 3、教学ǖ。

教学方法同上。读音与“小鱼”的“鱼”相似，把第二声变成第一声。

顺口溜：嘴巴翘起ǖǖǖ。四、巩固练习

1、告诉学生īūǖ也是单韵母。

2、看口型，拿卡片。拿对了，齐读三遍。五、作业抄写īūǖ各一行。第二课时、一、复习

指读卡片：aoeīūǖ. 二、教学īūǖ的四声。 1、教学ī的四声。

（1）讲述书写规则：ī加声调时要省写一点。（2）出示ī的四声。（3）教师领读：第一声：yi衣服。第二声：yi阿姨。第三声：yi椅子。第四声：yi注意。（4）指名读ī的四声 2、教学ū的四声。

（1）教师在四线格上写ū的四声，指出ū的.中格，声调符号写在上格。

（2）指名读ū的四声。（3）引导用ū的四声组词。 3、教学ǖ的四声。（1）范写ǖ的四声。（2）学生自由练读。

（3）指名试读，教师相机纠正读错的音。（4）引导用ǖ的四声组词。（5）开火车读ǖ的四声。三、比较单韵母的不同形体。 1、出示：a—o，然后指名读。