植物体的结构层次生物优秀教学设计(教案) (2)

2022-12-25 12:00:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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植物体的结构层次生物优秀教学设计(教案) (2)

图文构造式备课教课设计

日期：

授校课：人太平一中学

讲课人：朱铭胜

以世博会引入，激发学生兴趣的同时，指引学生要

以葡萄这类常有的水果

班级： 165

学科：生物内容

讲课内容：《植物体的构造层次》

教课因素

下手，培训学生察看能力。

关注生活。

导入

教课环节 1

一、情境导入

教课环节 2

小结

教课目的：

1、辨别植物的几种主要组织。

2、经过训练，使学生学会集作学习，进而培育学

（看 +说 +听+做）英国馆《种子圣殿》引出

一、小组合作并用小白板展现？

（ 5min）

二、成就展现（用大卡达成）

内容增补

二、以 2010 年上海世博会，

本节内容（看 +想 +听）

练习检测

1、察看议论，葡萄不一样部分

的主要的组织？细胞有什么

特色？有什么功能？

生的合作能力。 3、描绘植物体的构造层次教课要点：植物体的几种组织教课难点：植物体的几种组织课型方式：因素组合课时形态：标准课

(1) 选用部分小组进行展现，

其余小组进行怀疑，展现小组进行释疑。教师增补内容。

(2) 植物体的六大营养器官