【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人音版小学音乐3年级下册3 《飞来的花瓣》教案》，欢迎阅读！
《飞来的花瓣》
教学内容：
歌曲《飞来的花瓣》。
教学目标：
1、能用自然、轻柔的声音与含蓄而热烈的情绪演唱歌曲《飞来的花瓣》。
2、感受弱起拍子的节拍特点和音乐旋律的强弱起伏。
3、表达对老师的尊敬和热爱，及对老师深深的依恋之情。
教学过程：
1、导入：（学生在《每当我走过老师的窗前》音乐中步入教室）
师：这首歌都会唱吗？一起唱一唱。在这首歌曲中你回忆起了曾经教过你的哪一位老师？以及这位老师感人的真实故事？并请你说一说。今天就让我们满怀对老师的感激之情来学唱另一首赞美老师的歌曲《飞来的花瓣》。
2、播放录音：《飞来的花瓣》（合唱），认真聆听，整体感受作品的意境。
思考：你从这首歌里听到了什么？想到了什么？有什么样的感受？学生讨论并回答。
3、再次听录音，可轻声哼唱，熟悉旋律，进一步感受歌曲的旋律美、歌词美、演唱形式美、风格美。 4、学唱歌曲：
（1）引导有感情地朗读歌词，师生分角色朗读。
（2）听录音轻声跟唱歌词，注意引导学生用轻柔的声音去演唱。 （3）视唱歌谱，提醒学生边唱边打拍子，注意强调弱起节奏。 （4）请学生自己找出难点，并解决歌曲中的难点。 （5）渐强渐弱的处理并体会对作品情感的作用。
5、教师弹琴，学生完整演唱。注意引导学生用歌唱的情绪、感觉去演唱。 6、学生小组合作，对歌曲进一步艺术处理。 7、小组进行展示演唱，师生评价。 8、课堂拓展：
用自己的形式表达对老师的尊敬与爱戴。此时此刻，你有什么知心的话想要对老师说吗？当教师节来临的时刻，除了这首歌曲，你还会演唱其他歌颂老师的歌曲吗？或者你还能用其他的方
式表达自己对老师的爱吗？ （1）学生讨论准备。
（2）学生自己或小组合作上台展示。 （3）生生互价，教师评价。
9、课堂小结：让学生谈谈本节课的感受或收获。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/3898b4e3b84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb282.html
2023-01-03
