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第四军医大学学科专业网站检查评分表
教研（科室）室 网 站 名 称 一级 指标
二级 指标 目标定位
所 属 部 院 系 网 站 域 名
评价内容
分值
评分
符合学科专业网站目标地位、服务对象明确 3
体系架构
框架结构 结构设计科学，域名设计规范，栏目划分明确，没有空栏目 网站名称、标识、基本信息、站内导航、版权信息、计数器等要素完整规范
含学科简介、沿革、研究方向、现状、前沿、建设规划、学科队伍、学科建设成果等
含教学公告、课程设置、、师资力量、教学条件等 含括网络课程、教学交流、和其他教学资源，链接到学校相关网络课程
含各层次课程标准、电子教案、电子讲稿等，连接到相关网络课程
含研究概况、研究方向、项目、成果、动态、科研资源和学术活动等
提供本学科相关规章制度检索、常用表格（文档）下载和教医研管理 工作流程指南等服务
根据具体情况设置信息浏览查询检索、站内导航、相关链接等栏目
硬件支撑平台架构合理、性能优良，运行稳定
软件系统配置先进合理、兼容稳定，服务组件通用实用，数据管理高效便捷
布局合理分格一致，色彩和谐，创意新颖，媒体表现手法恰当
运行高效，栏目信息更新持续，及时；日均访问量，访问量大，访问响应速度快，用户反馈良好。
分工明确、制度健全，信息生成、报送、审核、发布、监管流程明确
安全防护系统科学，策略合理，措施得当，响应及时，没有安全漏洞，采用安全，采用素据备份
投资合理，效益好，经济适用，作品生命周期长，发挥作用大
充分反映教研（科）室特色，成果、人才、服务特色突出，内容丰富，图文并茂、信息联大 。
总 分
5
网站 特色
公共内容 2
学科概况 教学信息 网络教学
4 5 6
内
容体系
课程资源 6
科研信息 6
学科管理 5
其他信息 3
硬件实现 5
设计实现
软件实现 9
页面表现 16
应用服务 8
维护管理
信息管理 2
安全防护 3
运行效益 特色栏目和内容
2
10 100
本文来源：https://www.wddqxz.cn/3896e3fa5a0216fc700abb68a98271fe910eaf89.html
2022-06-17
