初中信息技术川教版七年级下册第8课《认识“资源管理器”》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

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初中信息技术川教版七年级下册第8课《认识“资源管理器”》

优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识目标:

了解资源管理器的窗口结构,资源管理器中文件前的“+”或“-”的含义。 技能目标:

1、掌握启动资源管理器的方法;掌握在资源管理器中进行文件和文件夹的选取、复制、移动、命名以及文件夹的建立等操作技能。

2、能较熟练地利用“资源管理器”管理各种文件或文件夹,同时能够很好地管理好自己的文件或文件夹。 情感目标:

培养学生相互联系看待事物的观点;培养学生团队合作的精神。培养学生良好的使用计算机的习惯及良好的信息素养。

2学情分析

学生已经可以通过“我的电脑”窗口来浏览和管理计算机资源,并且对文件夹和文件的概念已经可以准确地区分,而浏览资源管理器窗口也是对计算机资源的一种管理方法。初中一年级学生已经具备一定的比较、归纳能力,并且对计算机兴趣很浓,如果将知识趣味化,学生是乐于主动投入的。

3重点难点

1、教学重点:资源管理器中文件前的“+”或“-”的含义。 2、教学难点:文件夹存放的位置。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】设喻导入新课

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