北师大版五年级语文上册第一单元测试卷

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―题 ○ ― ― ―答 号场― 学考―○ ― ―内 ― ― ― ○ ―线 名― 姓―― ― ○封 ― ― ― ― ―密 级○ 班―― ―在 ― ― ○ ― ―要 ― 校― 学―○ ― ―不 ― ― ― ○请―――

清晨，朝霞在马背上闪耀。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2013—2014学年第一学期第一单元检测卷 夜晚，星星在马背上闪耀。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

马背是我温暖的家呀， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五年级语文 童年的梦是那么美好！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

总分：100分 考试时间：100分 座号□□ 我幻想马背插上金翅膀， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

驮着如花的草原飞飘， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 牛羊像星星在身边闪光， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 得分 牧草像绿云在脚下翻波涛。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、开心阅读



巩乃斯的马 一、听写本单元的生字新词。（由教师自定10－15个，请写好每一个字） 有一次我在新疆巩乃斯草原，碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨来势之快，可 以使悠然在晴空盘旋的报鹰来不及躲避而被击落。雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的 原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的冲打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的二、给下面句子中带点的字注音，为拼音写汉字 场面。

1、龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使líng（ ）空的仿佛分散在所有的山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽天马能巧妙地保持平衡。 打着，被低沉的怒脸恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着。马，这不肯安

2、胡马大宛．

（ ）名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了，小群汇成空阔，真堪．

（ ）托死生。xiāo（ ）腾有如此，万里可横行。 大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱，快速移动的集团冲锋！争先恐3、我久久地站在那里，发lèng（ ）、发chī（ ）、发呆，我见到

后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去

了，见过了，这世间罕．（ ）见的奇景。 踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马

三、你搜集了多少带“马”字的成语呢？想一想，写一写，越多越好。 认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人在不可收拾的马到成功 潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾泻嚣的大河。

万马奔腾 雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、四、词语填空，在“＿＿＿”上填上适合的词。 飞溅，画出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声交织成惊心动魄体＿＿轻＿＿ 神＿＿兼＿＿ 自＿＿奔＿＿ ＿＿风＿＿动 的大舞台。而这一切，都在飞速移动中展现，几分钟后，暴雨停歇，马群消失，

＿＿先＿＿后 ＿＿头＿＿发 前＿＿后＿＿ 淋＿＿尽＿＿ 那惊心动魄的大场面一下不见了。 五、模仿句子写句子，注意带点词的意义，并把它用进你的句子里去。 我久久地站在那里，发愣，发痴，发呆。我见到了，见过了，这世间罕见的1、天马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面的哪一个角度去看，都是奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕

极为生动健美的。 塑和油画长卷！我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿终身受用不尽„„ ＿ 1、阅读了短文，对暴风雨中马群的描写你感受到了什么？多读一读短文最2、天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，后一段，你会从中找到不同于作者的感受。

又激发人们的想象。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ 2、再读短文第二自然段，想一想，写一写这一段主要讲了什么？ 3、后来研究发现，马足踏的不是燕子，而是龙雀。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、读下面两节《马背小学》节选，模仿它的格式也来写两节小诗。

九月份月考试卷第1页（共2页）




3、第二自然段用了许多比喻句和排比句，找出来，在比喻句下划“＿＿＿”，在排比句“～～”，模仿比喻句和排比句各写一个句子。写好后，把自己写的句 子同课文中的句子同课文中的句子对照一下，看看是否需要修改。 比喻句： 排比句：





4、联系上下文理解划“＿＿”的词语，并用自己理解的话写下来。

1）悠然：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2）瞬间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3）仿佛：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4）倏忽：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5）俨然：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6）罕见：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、给下面的字词注音 巩 乃 漓

嘶 缠 挟



































八、习作

本单元学习了几篇有关马的文章和诗歌，请你以“马”为话题，自拟题目习

作，不少于350个字，请写好每一个字，写完后要认真修改，找一找有没有错别字，有没有不通顺的句子。



































































































九月份月考试卷第2页（共2页）

请 不 要 在 密 封 线 内 答 题

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