教师与家长沟通记录

2022-05-23 10:52:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教师与家长沟通记录》,欢迎阅读!
沟通,家长,教师,记录
生态园小学教师与家长沟通记录



一(2

学生姓名

许梓一

家长姓名 马洪

教师姓名 赵玉红 2015.9.10 沟通方式 面谈

孩子年龄小,刚满6岁,心智不成熟,有些娇气,遇





事爱哭,依赖性强,望家长在家要对孩子进行教育让孩子明白,哭是没有用的,要想办法解决问题,在家做自己力所能及的事情,家长不能全部包办代替。

效果





生态园小学教师与家长沟通记录

教师姓名

1

一(2 赵玉红

学生姓名

黄厚森 20159

家长姓名 曹新平

面谈

沟通方式

24

自由散漫,想干啥就干啥,不听招呼,很让人头疼。



2 中午吃饭,随意下位,做鬼脸,大声喊叫,自己不好

好吃饭,还影响别人。

3 课堂作业不能按时完成。

效果





较好

1


生态园小学教师与家长沟通记录



一(2

学生姓名

李阗宇

家长姓名 李波

教师姓名 赵玉红





一般

2015.10.9 沟通方式 面谈

1、上课目光呆滞,魂不附体。 2、家庭作业书写潦草。 3、一周5天,四天迟到!

效果





生态园小学教师与家长沟通记录



一(2

学生姓名

胡家铭

家长姓名 胡伟

教师姓名 赵玉红 20131027 沟通方式 面谈

上课不认真听讲,课堂作业不能按时完成,且作业书



较好









写潦草,一年级不养成好习惯,后患无穷!

效果





2




生态园小学教师与家长沟通记录



一(2

学生姓名

刘东翰

家长姓名 刘志刚

教师姓名 赵玉红 2015.11.9 沟通方式 面谈

孩子学习习惯太差,上课东张西望,做小动作,总是



我行我素,作业书写也比较潦草。下课横冲直撞,追逐打,而且屡教不改!

个人卫生习惯也不好,希望家长对孩子多点耐心,促孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。



效果







生态园小学教师与家长沟通记录



一(2

学生姓名

贾茗尧

家长姓名 贾卫平

教师姓名 赵玉红 20131126 沟通方式 电话

单亲家庭,跟着妈妈、姥姥生活,生活中缺少父爱,



较好









孩子很内向,一向沉默不语,上课从不举手发言,作业有时不能按时完成,希望家长在百忙之中抽点时间多关心关系孩子。

效果





3




生态园小学教师与家长沟通记录



一(2

学生姓名

朱谷莉

家长姓名 谷蒙

教师姓名 尹健





一般

2015.12.9 沟通方式 电话

上课不专心听讲,爱东张西望,希望家长在百忙之中去关注孩子的学业,别让孩子一年级就落在其他孩子后面。

效果





生态园小学教师与家长沟通记录



一(2

学生姓名

陈思静

家长姓名 陈磊

教师姓名 赵玉红





较好

2015.1228 沟通方式 QQ

1 先天舌头有残疾,发音不清楚,但很好说,上课下课不闲一会!

2 上课不能严格要求自己,注意力不集中!课堂作业不能按时完成。









效果





4




生态园小学教师与家长沟通记录



一(2

学生姓名

赵泓丞

家长姓名 袁伟

教师姓名 赵玉红





较好



2016.16 沟通方式 面谈

作业潦草,所有的作业本都是破的、脏的,惨不忍睹,屡教不改,请家长配合老师,严格要求,让孩子养成良好学习习惯,受益终生。

效果







生态园小学教师与家长沟通记录

教师姓名

一(2 赵玉红

学生姓名

郝韵琪 家长姓名 郝心生

2016.18 沟通方式 qq





较好









1、进入复习阶段,好像认得字比别的同学多,自以为是的用没学过的字组词,净写错别字。

2、做试卷时,不听老师读题,自作主张,错题一片!

效果







5
















6


本文来源:https://www.wddqxz.cn/383bb9e7a2c7aa00b52acfc789eb172ded63993c.html

相关推荐