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网络思想政治工作创新研究
作者：赵岩
来源：《价值工程》2011年第22期
摘要：本文阐述了利用现代网络技术进行思想政治工作的优点，分析了网络对大学生思想政治工作创新的意义,提出将思想政治工作进行积极的调整,最终达到加强和改进思想政治的目的。
Abstract: This paper described the advantages of ideological and political education by using modern network technology, analyzed the significance of network in ideological and political education for collegers, at last, pointed out we should adjust positively ideological and political education, to strengthen and improve ideological and political education. 关键词：网络；网络思政教育；传统教育；创新
Key words: network；ideological and political education of network；traditional education；innovation
中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）２2-0210-01 0引言
李岚清同志在第九次全国高校党建工作会议上强调指出：要高度重视和充分运用信息网络技术开展思想政治工作，使广大师生在享受因特网传播信息便利、快捷的同时，增强政治敏锐性和政治鉴别力。作为思想政治辅导员的我们必须深刻领会中央领导同志的讲话精神，充分认识高校思想政治教育进网络工作的重要性和紧迫性。 1高校开展网络思想政治教育的必要性和紧迫性
思想政治工作进网络，是新形势下思想政治工作深入开展的创新性要求根据中国互联网络信息中心（CNNIC）提供的数据，截至2009年年底，中国网民规模达3.84亿人，其中，10~19岁网民占比为31.8%。《中国未成年人互联网运用报告（2009~2010）》蓝皮书按此数据测算，中国10~19岁网民规模超过1.22亿人，如果再加上10岁以下的网民，到去年年底，中国未成年网民已超过1.26亿人。未成年人上网的主要内容就是玩网络游戏，而“中国市场目前销售的网络游戏中，95%是以刺激、暴力和打斗题材为主要内容。”也有人曾对我国部分在押未成年犯做过调查，结果也表明：“经常观看含有暴力内容并受影响的占83%。网上色情和暴力污染是导致青少年犯罪的直接诱因。”
大学生网络游戏诱发的暴力事件更是触目惊心的，2007年在美国发生的两起命案不得不引起人们对青少年网络思想政治教育的深刻反思：4月16日，弗吉尼亚理工大学校园发生枪
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击事件，凶手赵承熙在枪杀32名师生后自杀。肇事者正是暴力文化崇拜者，喜欢玩暴力色彩浓重的网络游戏。同年12月22日，两名少年模仿电子游戏中的危险动作，将一名7岁女童殴打致死。这些案例都让我们思想政治工作者，有个共同的体会，我们的传统教育对于“正确引导孩子上网方面还存在的最大问题”，很多家长不懂网络或者不了解，很多老教师也很少涉及这个领域进行教育，因此，我们的思想政治教育在针对浩瀚的网络还是一个死角。 2高校开展网络思想政治工作的创新方法研究
2.1 学生工作进网络通过网络可以实现办公自动化，实现校务公开，更可以快捷、真实地获取广大师生的意见和建议，为学校的决策提供有益的参考。校园网络成为学校与师生员工交流思想、密切感情、增进信任的桥梁和纽带，增强学生的主人翁责任感。
2.2 心理咨询进网络如前所述，大学生网络诱发犯罪，很大程度上与他们接受网络暴力思想灌输而没有得到及时的疏导有很大关系。因此，心理咨询工作成为网络思想政治工作创新的重中之重。目前的网络心理咨询主要包括以下几种：电子信箱咨询，网上聊天咨询，网络会议咨询等形式。
高校思想政治工作者通过开辟独立的网络心理咨询邮箱，接收学生的心理邮件，网络聊天和网上会议等形式，更加方便、快捷准确的来进行心理咨询，特别适用于那些暂时不愿意暴露身份的来访学生，同时也克服了距离和地域的限制，通过适时的对问题学生的网络心理疏导，可以将一些潜在问题控制在可控范围内，从而达到网络思政教育的目的。
2.3 红色教育进网络探索规律，运用网络提高学生党建工作的实效性创新是高校党建工作的永恒主题,也是推进高校学生党建工作不断前进的源动力。在高校学生党建工作进网络的实践中，我们在“学生党建网”中精心设置了光辉党史、理论学习、我的党校、党建论坛等栏目，依托网络党建新载体，很好地实现了传统党建工作功能。思想建设方面：能通过党建网中的递交入党申请书、递交思想汇报、思想汇报审复、积极分子考察、预备党员考察的功能模块来实现。提高党建工作透明度和工作效率的同时，大大提升了同学们参加的热情。 3高校教师网络思想政治教育创新模式探讨
作为高校思想政治教育者，在网络思政工作的创新上要注重教育内容的科学性与伦理性、真实性与历史性、民族性与世界性的有机结合。运用政治学、伦理学、心理学、社会学、教育学、人才学、管理学等社会科学及自然科学的原理来做好思想政治教育工作，为培养数以万计的社会主义的科技工作者而努力奋斗。具体措施：
3.1 熟练运用网络知识，占领文化主阵地高校教师主动占领网络思想政治教育的新阵地，满足大学生的思想需要。那么就要逐渐加强自身的学习，特别是网络知识、网络心理学的学习和运用等。在网上传播中国共产党的方针政策，同时要围绕一些重大的政治问题、意识形态敏
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感问题、影响稳定大局的问题，旗帜鲜明地发表评论，进行积极的引导，对错误思潮敢于开展批评。
3.2 建立学生工作网络覆盖模式开设校园网站和师生个人主页，使之成为沟通学校与个人教师与学生之间的桥梁、通过网络相互间交流思想，同时，学生工作者建立和学生沟通互动QQ群，社区、党建网等及时传达和解决日常学生工作，方便学生的交流的同时，提高学生工作效力。
3.3 重视校园BBS站的舆论引导日前，许多高校都建立了BBS站，上而往往粘贴一此学生在现实中不愿说、不敢说的意见，甚至还出现人身攻击或某此内容不健康的文章，对此，高校思想政治工作者除了加强对BBS的监答外,还需要思想政治教育工作者的密切关注，正确引导。为此要坚持辅导员介入网络教育。
网络世界给当代社会的政治、经济、文化、道德、情感等各个方面带来了强大的冲击力，但冲击和混乱从来就不会主导人类，也不会一直伴随当代大学生。让新世纪的大学生从诱惑中学会拒绝，从迷茫中把握希望，将是21世纪大学生新的发展起点。也是思想政治工作者的工作重点。希望本文对网络环境下大学生思想政治工作的创新性研究会对更好地把握大学生思想政治教育新特点，提高大学生思想政治教育效果有所裨益。 参考文献：
[1]李英.努力推进高校思政教育进网络工作[J].内蒙古电大学.
[2]刘天杰，刘江毅，袁小武.网络教育与传统教育模式的互动与共存[J]， 党史文苑. [3]陈承红.网络时代:思想政治工作如何利用网络与时俱进[J]，无锡商业职业技术学院学报. [4]包月英.网络环境下大学生思想政治教育问题研究.
[5]史迎霞.思政博客在大学生思想政治教育中的作用研究.当代教育论坛.
本文来源：https://www.wddqxz.cn/3825e7bd59fafab069dc5022aaea998fcd22405f.html
2023-04-10
