【幼儿园美术教案】大班美术活动《天安门》反思

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【幼儿园美术教案】大班美术活动《天安门》反思

微笑迎接幼儿，主动向幼儿、家长问好，态度热情、亲切。与家长进行简短的交接或交流时，应站在活动室门口，并随时观察其他正在活动的幼儿。仔细观察幼儿的精神面貌及情绪表现(脸色、皮肤、眼神等)有无异常，妥善处理好异常情况。

有计划地组织晨间活动：于前一天准备好玩具、活动材料，让幼儿参加自己喜欢的各种活动。为幼儿创设安全的户外活动环境，做好户外活动前的准备工作。准备相应的活动场地、玩具、器械及材料，保证运动器械的安全。精神饱满，口令、示范动作准确、熟练，用语言、动作示范指导幼儿，禁止训斥、拉扯幼儿，保证幼儿情绪愉快地投入活动。 搞好幼儿复育工作及生活习惯培育，例如裸身、示意等，特别注意照料体弱多病幼儿。特别注意培育幼儿较好的行为习惯，自学整理器械的方法，放置整齐、物归属于原处等。 随时观察活动情况，发现不安全因素及时停止活动进行调整，活动中注重培养幼儿自我保护能力。活动结束后，及时评析本次活动情况(如幼儿的表现情况、动作技能的学习情况、幼儿经验的分享等)，并对活动进行反思(如动作发展情况、运动量的大小、幼儿遵守规则的情况等)。保证每天户外活动时间不少于二小时，其中户外体育活动不少于一小时。

教师东站在盥洗室与活动室(或用小食处)的贯通处，以最小视角的观测幼儿，注意安全。

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