初中八年级音乐教案-哀郢(省一等奖)

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哀郢

【教学目标】

学会欣赏中国古乐器之美，并了解屈原这位伟大的楚辞作家。

【教学重难点】

了解《哀郢》这首音乐的创作背景，了解关于古代乐器埙的知识。

【教学内容】

一、屈原简介：

屈原（约前340—约前278）我国最早的大诗人。名平，字原；又自云名正则，字灵均。战国时楚国人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤任能，改革政治，联齐抗秦。后遭谗去职，迭遭放逐。至首都郢为秦兵攻破，遂投汨罗江而死。后世所见屈原作品，皆出自西汉刘向辑集的《楚辞》。这本书主要是屈原的作品，其中有《离骚》一篇，《九歌》十一篇：《东皇太一》、《云中君》、《湘君》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命》、《东君》、《河伯》、《山鬼》、《国殇》、《礼魂》。《九章》九篇：《惜诵》、《涉江》、《哀郢》、《抽思》、《怀沙》、《思美人》、《惜往日》、《橘颂》、《悲回风》。《天问》一篇。

屈原是我国历史上伟大的爱国主义诗人，对屈原生平及作品特别是其爱国主义精神和高洁的品质，更有必要让学生了解、掌握和领会。 二、认真聆听乐曲：

在聆听乐曲的基础上老师做关于这首乐器的进一步介绍。

《哀郢》由龚国富作曲、赵良山演奏。乐曲截取古琴曲《离骚》中调性鲜明的乐句作基调，揉进如泣如诉的民间唱腔，表现出屈原在被流放途中，远离郢都忧国忧民的情怀。

这是一个只有2分多钟的埙独奏曲。

《乐书》说：“埙之为器，立秋之音也”。埙的音色幽深、悲凄、哀婉、绵绵不绝，具有一种独特的音乐品质。其魅力在于它的音色，质朴醇厚、高远疏阔，曲调忧伤哀婉、悲凉沧桑。它适合大漠、孤雁，空旷而寂寥；适合边关、冷月，凄清而茫远。所以有人说：埙，不是一般用来把玩的乐器，埙是一件沉思的乐器，怀古的乐器。 三、再次聆听：

认真感受乐曲中所表达的情感，并结合原著大家勇敢的说一说这首乐曲给大家带来的最大的震撼是什么

可以请同学上台来讲述一下关于屈原的更多的故事，比如说端午节的由来，人们是怎么用各种风俗习惯来纪念屈原的。 四、学会总结本曲的中心思想：

这首乐曲以屈原的《哀郢》为主题，表现了远古时期混沌初开、曙光初现的人类童年时期那种


最初的觉醒和困惑、敬畏和恐惧。

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