新闻背后的秘密教学反思综合实践

2023-08-05 22:42:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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新闻背后的秘密教学反思综合实践

教学目标

1、价值体认:通过活动,了解记者工作的艰辛而伟大,形成积极正确的思想价值观和情感态度。

2、问题解决:模拟采访现场,学做小记者活动,明确采访计划和任务,体验与同伴合作采访的乐趣。

3、责任担当:培养主动与他人交往能力。在小组讨论中积极参与,为小组贡献自己一份力量。

活动重难点

1、积极主动与他人交往,了解记者工作的艰辛而伟大。 2、模拟采访现场,学做小记者活动,撰写采访提纲,体验与同伴合作采访的乐趣。

教学过程 一、视频导入

播放小记者采访各行各业人士的视频

根据学生回答,引导出课题。(板书:新闻背后的秘密) 二、小组汇报

课前准备:分小组、分任务、分主题进行了探究。开课伊始,三汇报

三组组长点评自己组员在合作交流中的表现。 再请1人对三组汇报员的汇报情况进行点评。






三、采访指导 (一)制订采访计划

提问:一个成功的记者采访需要做哪些准备工作呢? 预设:准备采访计划表。

小组讨论:小组讨论“采访计划表”要考虑哪些因素呢? 投屏4组的方案,学生比较。

提问:对于这些计划表,你有什么建议? 修改采访计划表。 (二)模拟采访 1、出示活动要求:

每个组中一人做记者,一人做采访对象。其他组员在这两人结束后,就可以补充模拟啦。补充时要表明自己是记者还是采访对象呦!

2、现场模拟采访

每组组内模拟后,两组台前模拟采访。 3、观察组点评

提问:模拟组已经完成模拟采访,观察员请说出,你观察到了什么?你有哪些改进建议?

四、拓展延伸

出示拓展延伸活动要求:

研究新闻撰写:1、确定一个采访主题。2、选定采访对象。3撰写一个相关的新闻稿。下节课与大家分享。

五、总结评价提问:这节课你收获了什么?




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