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老师教育随笔：老师你有病吧!
店铺：给予他人更多的信任和理解，处理问题时有通融有坚持，是不是会拿到更让人满意的答卷?下面我们一起看看这篇《老师你有病吧!》。
今天讲一个小故事。
这个故事可以追溯到去年我带四年级时。不过故事的开头还要从前几天说起。
从开学那天我就发现桌上有一袋牛皮纸包装的“利咽茶”，仔细一看，还是同仁堂特供。经个别同学“鉴定”，说：“老师，这个茶根本买不到。特别难找。”一直在那里放着，我天天忙到脚后跟打脑袋，根本想不起打开看一看。
前几天，终于找了个空闲时间，打开袋子看了一眼，里面分别十几个独立小包，都用塑料封封着。打开塑料封，里面是一个茶包，这个茶包老高级了，看不出来里面装着什么药，但是丝质的袋子就能看出这不是那种普通的茶袋。我问了几个人知不知道是谁放的。孩子们都摇头说不知道。
泡了两次，嗓子好了很多，不知道是不是心理作用，感觉这茶确实对咽炎有强大的治疗功能。
还是想知道小天使是谁。于是发了朋友圈，碰碰运气。果然一个家长回复说：我好像知道。
这下我就知道是谁了。
这是一个很不起眼的男孩子。我一直把他归在不需要老师特别操心的名单中。但是之前四年级的时候发生的一件事情让我对他印象深刻。
那段时间，生娃傻三年的我，记性极差，而且经常心口不一。曾经有个老师闹个笑话在我身上经常发生：
“那谁，你去把那个什么那什么了。”其实她想说，“某某，你去把作文本发了。”
因为平时判作业的时候总要用到学号，谁的是优秀，谁的需要改，
谁的要重写等等，所以老师们都习惯叫学生学号。学生也都习以为常，也经常相互叫学号。叫学号没问题，但是经常把学号搞混就问题大了。
那时我经常把13号和14号弄混。
一次，看到14号又在下面偷看课外书，就提醒他：“13号!”却发现他根本没有反应，我更生气了，大声说：“13号!”那家伙仍然无动于衷。
我心里正想着，肯定是看入迷了，完全都听不到老师说话了。 突然，我发现坐在他身后的小家伙真正的13号，正用充满了疑问的眼神看着我好像在说：“老师，我怎么了?”
我这才意识到自己叫错了，把14号错叫成了13号。 其他的学号搞混没有问题，但是13、14号搞混就麻烦了。 因为14号经常犯事儿。作业没完成，上课看课外书，不听讲，说怪话，瞎起哄……其实叫错的时候并不多，但是基本每次都是提醒才叫。
更重要的是，14号有鼻炎，经常大声地擤鼻涕。低年级时还喜欢故意吓人，装着要往别人身上抹鼻涕。这有名的鼻涕虫谁也不敢靠近他。虽然事情已经过去很久了，但是大家心有余悸，很多同学都躲着他。基本上14号就是“恶心”的代名词。以后有机会再讲他的故事。
有一次，放学收拾书包，大家都收拾好了，唯独14号闷头不动，在下面看课外书。我叫他：“13号!快点儿收拾书包!”
他还是不动。
我怒了，大声说：“13号!”
有个声音说：“老师?怎么了?”我一抬头，看到了后面举手的孩子。才知道自己又叫错了。
13号，对不起，我叫的是14号……我连连道歉。 虚惊一场的13号，笑着说：“老师，你有病吧!” 这句话可把我气坏了。
什么，众目睽睽之下，居然敢骂老师!
老师也是人，人都会犯错，因为犯错就要挨骂吗?而且当着那么多同学的面儿，让我的世道尊严放在哪里?
当时第一冲动就是把他留下，劈头盖脸地臭批一通。但是那天真
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2023-04-08
