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最新冀教版四年级语文上册期中检测试卷训练(一套)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分
一
二
三
四
五
六 七
八
九 十
总分
一、 读拼音,写词语。
liǎn jiá yǔn xǔ kuí huā zhǔ zǎi qín láo
wéi hù chèn jī huāng zhāng kāi duān é tóu
二、 给下面加点字选择正确的读音,用“√”标出。
供养(ɡònɡ ɡōnɡ) 倘若(chánɡ tǎnɡ) 脂肪(zhī zhǐ) 哺育(pǔ bǔ) ....白桦(huà huá) 慰藉(jiè jí) 交叉(chà chā) 赠予(yǔ yù) ....
三、 形近字组词。
虑(______) 蹭(______) 槽(______) 秧(______) 峭(______) 虚(______) 憎(______) 遭(______) 殃(______) 俏(______) 诫(______) 掘(______) 警(______) 碑(______) 轴(______) 戒(______) 倔(______) 譬(______) 脾(______) 油(______)
四、 先将词语补充完整,再完成练习。
无(___)无故 (___)名(___)义 冰(___)雪(___) 接连不(___) 通(___)达(___) (___)(___)大笑 不(___)寂寞 得(___)应(___) 手(___)足(___) 1.以上词语中,形容运用自如的是:_________;形容非常寒冷的
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是:_________。
2.先解释所填字的意思,再解释词语的意思。
(1)无(___)无故:____________________________________ (2)接连不(___):____________________________________
五、 选词填空。
粗糙 粗犷
1.她的脸饱经沧桑,手很(__________),一看就是劳苦的人。 2.北方人比南方人更(__________),南方人比北方人更细腻。 挖掘 发掘
1.她是一个值得被(_________)的人才。
2.蟋蟀一点儿一点儿(__________)它自己的住宅。
六、 按要求写句子。
1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句) __________________________________ 2.松脂滴下来。(扩句,至少两处) _________________________________
3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(仿写拟人句) ___________________________________
4.经过老师的帮助,小明端正了学习目的。(修改病句) __________________________________
5.“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。(改为反问句) _________________________________
七、 积累运用
1.好问则裕,_______________。 2.______________,失不再来。
3.有时候,大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚,正如
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宋代诗人苏轼在《_____________》中的诗句“不识庐山真面目,_________________。”
4.“梅须逊雪__________,____________________”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。俗语“_______________,________”说的也是这个道理。
八、 阅读课内文段,完成练习。
陀螺(片段)
①奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋(xuán xuàn)转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点.似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃(guì ku.ì)败了。
②这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
③我的冰尖儿,木工随便旋(xuán xuàn)出的小木头块,丑小鸭生出的一.只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷(zhōng chōng)的.自豪。
④这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。 1.给文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
2.选文第②段中的“荣誉”一词中,加引号的作用是( ) A.表示引用
B.表示特殊含义 C.表示特定称谓 D.表示强调
3.请用波浪线画出令你感受深刻的语句,在一旁就你的感受作批注。 4.联系上下文以及生活实际,说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。
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九、 习作乐园。
每个国家的人都以自己国家的文字所骄傲,认为自己的文字是通俗易懂的,我
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