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部编版四年级语文下册期末考试模拟卷
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共4页,17小题。满分100分,考试时间60分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。
4.要求书写规范、工整,保持卷面整洁。请勿使用涂改液、修正带等。 一、基础知识。(45分,每格1分。) 1.看拼音写词语。(5分)
chí dùn téng luó xiāo sǎ shì hòu gē bo ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) 2.查字典。(4分)
“屏”有两种读音,分别是( ▲ )和( ▲ )。关于“屏”的解释有以下几种:①除去,排除。②抑止(呼吸)。屏息凝神的“屏”应选( ▲ ),我还根据这个意思可以组成词语( ▲ )。
3.下列各组词语中,加点字读音完全正确的一项是( ▲ )
A.欺侮(wǔ) 臀部(tún) 负荷(hé) 炫耀(xuàn) B.啄食(zhuó) 流转(zhuǎn) 慰藉(jí) 枪栓(shuān) C.阴霾(mái) 可恶(wù) 徜徉(cháng) 蛱蝶(jiá) D.冰雹(báo) 净角(jiǎo) 绮丽(qǐ) 剖开(pōu) 4. 下面没有错别字的一组是( ▲ )。
A.防碍 聚集 照例 惊慌失措 B.嘹亮 朦胧 映照 一声不坑 C.蔬菜 发愣 规距 高楼林立 D 安徽 脸颊 刹那 天高地阔 5.下列加点词语在句子中的使用,正确的一项是( ▲ ) A.张健一丝不苟地修改着作文,她粗粗看了一遍就修改好了。 ....B.奶奶在我们家是一只领头羊,总是任劳任怨地操劳着。 ...C.林云是个内向的女生,若要上台发言,她总会感到局促不安。 ....D.他就像一只铁公鸡,遇到任何困难都不害怕。 ...6.下列关于课文内容的叙述,正确的一项是( ▲ )
A.《小英雄雨来(节选)》开头描写还乡河的景色是为故事情节的发展作铺垫。 B.《乡下人家》按照事情发展的顺序,展现了乡村人家朴实、自然的生活。
C.纳米是非常小的长度单位,如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓 球放在桌子上。
D.“我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃”,从 中可以看出作者非常讨厌白鹅。
7.如果你想在书房挂一幅书法作品,告诉自己:只有战胜自己才是真正的强者。你会选 择( ▲ )。
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A胜人者有力,自胜者强。 B.天行健,君子以自强不息 C生于忧患而死于安乐。 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 8.根据要求写成语(2分)
①形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。( ▲ ) ②与古人读书求学有关的故事。( ▲ ) 9.按课文原文填空。(8分)
①这些事——是( ▲ )的回忆:月明的园中,( ▲ ),母亲的( )。
——《短诗三首》
②突然一阵风,好像( ▲ )在指挥,所有的绿就( ▲ )地按着节拍( ▲ )在一起… …
——《绿》
③胤( ▲ ),博学多通,家贫不常得油,夏月则( ▲ )以照书,以夜继日焉。
——《囊萤夜读》
10.根据课文内容理解填空。(21分)
①通过对本学期课文的学习,我们对“美”又有了很多的认识。美在风景:在巴金爷爷笔下,我们领略了那伟大的“( ▲ )”奇观;看到了,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节都有一道( ▲ )的风景。美在品质:在芦花村里,我们看到了一个( ▲ )的小英雄雨来;在诺曼底号”船上,哈尔威船长的( ▲ )让我们记忆犹新。
②名言警句指引着我们生活和学习的方向。朱光潜说,“诗和音乐一样,
( ▲ )”,让我们对诗歌有了新的理解;《周易》中的“天行健,( ▲ )”告诉我们,要树立远大志向,奋发向上;“( ▲ ),一日不读十日空”告诉我们,学习是一个连续的过程,要天天学,不间断。老师勉励同学们要趁年少认真学习:( ▲ ),( ▲ )。老师还教诲同学们学习时要勤奋刻苦:( ▲ ),( ▲ )。
③本学期,我们积累了不少古诗句。在诗人笔下,花各有其美,梅花有“已是悬崖百丈冰,( ▲ )”的凌寒独放之美;桃花有“( ▲ ),可爱深红爱浅红”的明艳可爱之美。儿童是那样天真可爱,“( ▲ ),( ▲ )”写出了儿童剥莲蓬的纯真稚态;“( ▲ ),( ▲ )”写出了春日里儿童追黄蝶的情景。
④奇妙的童话照亮了我们五彩的梦。读《宝葫芦的秘密》让我们都想拥有一个( ▲ )的宝葫芦;读王尔德的《巨人的花园》让我们明白了
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( ▲ ),而读安徒生写的( ▲ ),让我体会到人鱼公主( ▲ )的形象。 二、句子练习。(15分,每题3分。)
11. 可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用带点的词语写句子) ......12. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(用这种说明方法介绍一种事物)
▲ 13.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写动作,连续动作不少于3个)
▲ 14.选择合适的情景,把句子补充完整。
▲ ,我想用“不怨天,不尤人”这句话来劝告他。
15.例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。(体会加点部分表达的感情,照样......子改写句子)
球场上,他灵活地越过了一个个对手。
▲ 三、阅读理解(20分)
16.把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(5分) ①略低的柏亭,在另一座小山上和它遥遥相对,四周围着翠柏。 ②在亭里眺望到的是广大的野地,绿油油的一大片。 ③下了山,绕过尚武俱乐部,再登观瀑亭。 ④我从一条宽阔的田畦上走去,爬登蛇山亭。
⑤近看潺潺的瀑水,远眺黑压压一堆的碧云窝,以及整齐的仲家的房屋。 ( ▲ )——( ▲ )——( ▲ )——( ▲ )——( ▲ ) 17.阅读材料《痴鸡》,完成练习(9分)。
①那年春天,我家的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡。但母亲并不打算让它孵,给了我根竹竿,让我把它吓醒。
②我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前面跑,我挥着竹竿在后面追。从屋前到屋后,从竹林追到菜园。我追赶的速度不断加快,黑母鸡的速度却越来越慢,翅膀也耷拉下来,还不时地跌倒。见竹竿挥舞过来,只好又挣扎着爬起,继续跑。
③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下。黑母鸡钻到了草丛里,一声不吭地将自己藏到傍 晚。第二天,它“咯咯咯”地叫着,依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦损下来,似乎只剩下 只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色,而一身漆黑的羽毛也失去了光泽。
④其他鸡们趁杌捉弄它,它们不是群起而追之,便是群起而啄之。它毫无反抗的念头,且 也无反抗的能力,在追赶与攻击中,只能仓皇逃窜,最后蜷缩在角落里。
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