传道授业解惑与立德树人

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传道授业解惑与立德树人

作者：刘鹏

来源：《视界观·上半月》2019年第06期

摘要：党的十八大报告明确提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人，是新时代党的教育事业的根本任务。作为党的教育事业主体的教师，我们应当怎样看待立德树人这个根本任务呢，本文从古人所说的“传道”“授业”“解惑”，在“新时代”与高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题入手，分析了传道授业解惑与立德树人的关系，引申了“立德”和“树人”之间的辩证关系，进一步强调了师德的重要性。

关键词：传道授业解惑;立德树人;师德

党的十八大报告明确提出，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。这是新时代党的教育事业的根本任务。

作为党的教育事业主体的教师，我们应当怎样看待立德树人这个根本任务呢，我想，首先应该弄清，“教师”这一职业的真正含义。笔者认为，所谓师者，不外乎传道授业解惑。那么，古人所说的“传道”“授业”“解惑”，与高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，又有着怎样的内在联系呢。 一、传道：培养什么人

传道，就是要解决培养什么人的问题，我国是中国共产党领导的社会主义国家，在十九大召开后的中国特色社会主义的新时代，在全党、全国人民都在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的时代，培养什么人，就是指为实现中华民族的伟大复兴，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格的建设者和接班人。就是指拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

古人云“三十而立”，可见而立之时，一个人的性格、品质、道德标准基本上已经确立了，绝大部分的人在而立之前，有一大半时间在接受学校教育，可见学校教育对学生起到了一个至关重要的作用，而“传道”的具体实施者则是教师。所谓正人先正己，教师想完成“传道”的任务首先就必须加强自身的师德建设，加强自身的品行修养。 二、授業：如何培养人

授业就是传授基础知识与基本技能，这是教师和家长们都关心的主题。身为教师，要有一定的知识水平，并能够采用最恰当的方法传授给学生，使学生能够更好的吸收利用。

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