清明上河图欣赏

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清明上河图欣赏

课时：1课时

一、教学目标

1、借助现代教育媒体，从“审美教育”、“理论知识掌握”、“欣赏能力提高”几方面制定教学目标，制作教学课件，努力使学生的视、听、思有机地结合，组成一个既能传授知识提高美术欣赏水平，又能获取审美感受得到情感陶冶的动态功能系统。

2．引导学生体会中国古代人物画的内涵，分析欣赏中国古代人物画在表现人物动态、人物表情、色彩、线条。

二． 教学重点与难点

1、以形写神，形神兼备，突出人物内心世界是中国古代人物画的主要特点。 2、以点带面，通过本节的《清明上河图》一点切入课题，全面认识中国古代绘画。 三.教具准备

1、多媒体、PPT课件等。

2、选用《清明上河图》长卷慢放一遍。再分成五个既有联系，又相对独立的画面，详细讲解，每段根据需要进行人物局部处理放大，最后全卷配乐以录像形式再次放映一遍，加深理解。 四． 教学过程 （一） 导入新课

多媒体映示课题，介绍《清明上河图》是一幅具有历史价值的风俗长卷。

提问：1.这幅画描绘的是什么时期什么地方的景象？作者是谁？（北宋汴京张择端）

2. “清明上河图” ，是纸本设色还是绢本设色，现在收藏于何处，这幅作品的作者是谁？关

于他的生平你们了解多少？（绢本、现藏于北京故宫博物院）

3.这幅作品属于什么画？（风俗画是人物画的一种，是以社会生活风习为题材的人物画。）



（二）全卷赏析《清明上河图》

1．图片投影：宋画家张择端作品《清明上河图》，慢速播放长卷，并配文字介绍作品中作者和主人公。 2．介绍：《清明上河图》是中国十大传世名画之一。北宋画家张择端仅见的存世精品，被誉为“中华第一神品”，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。

清明上河图宽25.2厘米，长528.7厘米，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法。生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时汉族社会各阶层人民的生活状况。描绘当时清明时节的繁荣景象，是汴京（又称开封或东京）当年繁荣的见证，也是北宋城市经济状况的写照。

作者张择端，字正道，东武(今山东诸城)人。宋徽宗时为宫廷画家。少年时到京城汴梁(今河南开封)游学，后习绘画，尤喜画舟车、市桥、郭径，自成一家。

3．再把《清明上河图》分成三个独立画面。 （详细介绍）

郊外、虹桥、内城。每个画面放大，主要人物局部再次放大，配音乐。 通过视频分析画面： 第一段郊外：（映示画面）

在疏林薄雾中，掩映着几家茅舍、草桥、流水、老树、扁舟。两个脚夫赶着五匹驮炭的毛驴，向城市走来。一片柳林，枝头刚刚泛出嫩绿，使人感到虽是春寒料峭，却已大地回春。路上一顶轿子，内坐一位妇人。轿顶装饰着杨柳杂花，轿后跟随着骑马的、挑担的，从京郊踏青扫墓归来。环境和人物的描写，点出了清明时节的特定时间和风俗，为全画展开了序幕。 2、第二段虹桥：（映示画面）

汴河是北宋国家漕运枢纽，商业交通要道，从画面上可以看到人烟稠密，粮船云集，人们有在茶馆休息的，有在看相算命的，有在饭铺进餐的。还有王家纸马店，是扫墓卖祭品的，河里船只往来，首尾相接，或纤夫牵拉，或船夫摇橹，有的满载货物，逆流而上，有的靠岸停泊，正紧张地卸货。横跨汴河上的是一座规


模宏大的木质拱桥，它结构精巧，形式优美。宛如飞虹，故名虹桥。有一只大船正待过桥。船夫们有用竹竿撑的；有用长竿钩住桥梁的；有用麻绳挽住船的；还有几人忙着放下桅wéi gān杆，以便船只通过。邻船的人也在指指点点地象在大声吆喝着什么。船里船外都在为此船过桥而忙碌着。桥上的人，也伸头探脑地在为过船的紧张情景捏了一把汗。这里是名闻遐迩的虹桥码头区，车水马龙，熙熙攘攘，名副其实地是一个水陆交通的会合点。 3、第三段内城：（映示画面）

以高大的城楼为中心，两边的屋宇鳞次栉比，有茶坊、酒肆、脚店、肉铺、庙宇、公廨 xiè等等。商店中有绫罗绸缎、珠宝香料、香火纸马等的专门经营，此外尚有医药门诊，大车修理、看相算命、修面整容，各行各业，应有尽有，大的商店门首还扎“彩楼欢门”，悬挂市招旗帜，招揽生意，街市行人，摩肩接踵，川流不息，有做生意的商贾，有看街景的士绅，有骑马的官吏，有叫卖的小贩，有乘座轿子的大家眷属，有身负背篓的行脚僧人，有问路的外乡游客，有听说书的街巷小儿，有酒楼中狂饮的豪门子弟，有城边行乞的残疾老人，男女老幼，士农工商，三教九流，无所不备。交通运载工具：有轿子、骆驼、牛马车、人力车，有太平车、平头车，形形色色，样样俱全。绘色绘形地展现在人们的眼前。

4、最后再次用录像配乐形式完整放映一遍长卷图，加深体会《清明上河图》在刻划人物心理状态，用笔没色方面都达到了很高的艺术水平。 提问：

第一组：画面中所表现的人物，都有着怎样的身份？什么是风俗画 ？

人物：有官吏、农夫、商贩、医、占卜、船夫、纤夫、妇女、军官等（士农工商）

第二组：全图共分为几段，分别描绘了什么画面？（分三段，描绘汴梁郊外、虹桥码头、内城） 第三组：画面中可否有带有科技含量的建筑设计，请指出？(船、虹桥) 第四组：你认为画家如此表现画面，画家的关注点是什么？ 第五组：这幅作品的艺术价值都在哪些方面有所体现？ 1、反映了宋代民情风俗的历史生活画卷。

2、全卷采用了全景式的构图，并且使用散点透视的方法，解决了有限的画面空间和内容广阔的矛盾。 3、全卷采用白描手法，朴素而且简练，是中国线描人物画里面代表作品。

五、教学小结

作者以长卷形式，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的图画中。图中所绘城廓市桥屋庐之远近高下，草树牛驴驼之大小出没，以及居者行者，舟车之往还先后，皆曲尽其仪态而莫可数记，全副场面浩大，内容极为丰富，整幅画作气势宏大、构图严谨、笔法细致，充分表现了画家对社会生活的深刻洞察力和高超的艺术表现能力。

《清明上河图》不仅仅是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品，同时也为我们提供了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等详实形象的第一手资料，具有重要历史文献价值。其丰富的思想内涵、独特的审美视角、现实主义的表现手法，都使其在中国乃至世界绘画史上被奉为经典之作。

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