第八周安全教育《预防火灾 从我做起》

2022-07-14 11:35:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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安全教育活动:预防火灾 从我做起

.活动目标:

1、引导幼儿了解火的用途及危害。

2、使幼儿懂得如何预防火灾和如何逃生自救。 3、增强幼儿安全防火意识,培养幼儿社会责任意识。 .活动准备:

PPT课件 湿毛巾若干条 爬行毯4 安全监督员标牌3 .活动过程:

()图片导入,引起幼儿的兴趣

出示“火”的动态图以及火的象形字,直接切入主题,并引幼儿学习的兴趣。

()交流经验,扩展幼儿对火的认识

A、在生活中,火有哪些用途呢?(请小朋友们说一说) 小结:是的,我们的生活中离不开火,火可以用来烧饭、取暖、照明等。火有很多用途,但如果我们不合理利用火,就会发生危害!

B、火对人类有什么危害?(请小朋友们说一说) 小结:烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等 ()树立防火意识,有效预防火灾的发生

我们应该如何预防火灾呢?(请小朋友们说一说) 小结:不能乱玩火;不要乱丢火烟头;不要在楼道燃放烟花;切勿在走廊、楼梯口处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通等。


()发生火灾,学习如何逃生和自救 1、发生火灾怎么办?(请小朋友们说一说)

小结:A:拨打119报警电话时,需说明着火地址,着火原因,并说清姓名和电话。

B:可以大声呼救,并用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

C:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

2、在不同场所遇到火灾,我们应该如何逃生和自救呢? (邀请亮亮和晶晶为我们讲解)

A如果在学校遇到火灾,要听从老师的指挥有序撤离等; B、如果在公共场所遇到火灾,千万不要使用电梯,要走楼梯等;

C、如果在公共交通工具上遇到火灾,要用安全锤敲碎玻璃逃生自救等。 3、逃生自救演练环节

A、用湿毛巾捂住口鼻,弯腰下楼模拟演练; B、用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进模拟演练。 ()活动延伸——鼓励幼儿争当小小消防安全监督员 考一考:谁是合格的小小消防安全监督员。

这样的行为是否安全?为什么?(请小朋友们说一说) 颁发“消防安全监督员”标志牌 ()教师小结:


火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使小朋友们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,做好消防安全监督员!消防安全,人人有责!

台江县老屯乡中心幼儿

20201019




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