论舞蹈教学对大学生综合素质的提高

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论舞蹈教学对大学生综合素质的提高

作者：罗德瑞

来源：《中国集体经济·上》2008年第01期

一、当今中国学生的现状

虽然现在我国的综合性大学很多，家长也开始重视舞蹈、绘画等等所谓“素质教育”，但因为要面临社会就业压力和现代社会的激烈竞争，这些“素质教育”显得有些苍白。于是，尽管很多人羡慕曼妙的舞姿，欣赏灵动的画笔，但要将自己的兴趣完全投入其中还是有些难度的，这大概也就是当今这些专业“冷门”的原因之一。因此，我国的大学生在国际人才市场上的竞争力比不上发达国家。

二、舞蹈教学的必要性

一个国家没有文学、音乐、舞蹈、绘画这些艺术的存在，是不会有多大作为的。我国一向把“科教兴国”作为民族振兴的“铁律”，作为国家综合性的大学的教育，自然也不能“偏理轻文”或者是“偏文轻理”，而这一点在舞蹈教学方面体现得更为淋漓。 （一）舞蹈教学对大学生思想意识形态的影响

和众多艺术门类一样，舞蹈作为人类自远古已来便有的一种“独特表达情感”的方式，对现代大学生的生活和思考方式具有不可忽视的影响。

1、对综合性大学学生进行舞蹈教育，有助于大学生形象思维的训练。能够进入综合性大学的学生一般都经过了高考的“考验”，在理工科的学习中已经培养了一定的“抽象思维”，然而“形象思维”相对比较薄弱。当今社会特别强调各个学科的交叉和融合，而从本质上说，学科交叉所要带来的就是“抽象思维”和“形象思维”的融合。舞蹈的训练就是实现其融合的一个很好的方式。

2、对综合性大学学生进行舞蹈教育，有利于提高当代大学生的艺术欣赏水平。目前，我国大学生的艺术欣赏水平还有待提高。虽然这在整个大学生群体来说并不是很严重，但要具体到一个学校、一个学院，那可能就是“集体乐盲”或者“集体舞盲”。所谓“外行人看热闹，内行人看门道”。舞蹈作为一门实践性很强的课程，没有亲身体会舞蹈的动作，没有亲自去深思过

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