太原市高一下学期数学笔记

2023-10-11 03:26:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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太原市高一下学期数学笔记

本章是高考命题的主体内容之一,应切实进行全面、深入地复习,并在此基础上,突出解决下述几个问题;(1)等差、等比数列的证明须用定义证明,值得注意的是,若给出一个数列的前项和,则其通项为若满足则通项公式可写成。(2)数列计算是本章的中心内容,利用等差数列和等比数列的通项公式、前项和公式及其性质熟练地进行计算,是高考命题重点考查的内容。(3)解答有关数列问题时,经常要运用各种数学思想。善于使用各种数学思想解答数列题,是我们复习应达到的目标。①函数思想;等差等比数列的通项公式求和公式都可以看作是 的函数,所以等差等比数列的某些问题可以化为函数问题求解。

②分类讨论思想;用等比数列求和公式应分为及;已知求时,也要进行分类;

③整体思想;在解数列问题时,应注意摆脱呆板使用公式求解的思维定势,运用整体思想求解。

4)在解答有关的数列应用题时,要认真地进行分析,将实际问题抽象化,转化为数学问题,再利用有关数列知识和方法来解决。解答此类应用题是数学能力的综合运用,决不是简单地模仿和套用所能完成的。特别注意与年份有关的等比数列的第几项不要弄错。

一、基本概念:

1、数列的定义及表示方法; 2、数列的项与项数;


3、有穷数列与无穷数列; 4、递增(减)、摆动、循环数列; 5、数列{an}的通项公式an 6、数列的前n项和公式Sn

7、等差数列、公差d、等差数列的结构; 8、等比数列、公比q、等比数列的结构; 二、基本公式:

9、一般数列的通项an与前n项和Sn的关系;

10、等差数列的通项公式;an=a1+(n-1)d0时,an是关于n的一次式;当d=0时,an是一个常数。

11、等差数列的前n项和公式;当d0时,Sn是关于n的二次式且常数项为0d=0a10Sn=na1是关于n的正比例式。

12、等比数列的通项公式;(其中a1为首项,an0) 13、等比数列的前n项和公式;当q=1时,Sn=n a1 (是关于n的正比例式);当q1时。

三、有关等差、等比数列的结论:

14等差数列{an}的任意连续m项的和构成的数列SmS2m-SmS3m-S2mS4m - S3m、……仍为等差数列。

15、等差数列{an}中,若m+n=p+q 16、等比数列{an}中,若m+n=p+q

17等比数列{an}的任意连续m项的和构成的数列SmS2m-SmS3m-S2mS4m - S3m、……仍为等比数列。


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