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小学生网上抄作文 老师出题巧应对
家长徐先生最近有个烦恼,他发现上小学四年级的儿子还没学会写作文,先学会上网搜索作文了。 学生写作文先上网搜索
“你说这天气怪不怪,说变就变。前些天还温暖得如同阳春三月,昨天清早,天空中就布满铅色的阴云,中午,凛冽的寒风呼呼地刮了一下午,接近傍晚,风停了,下起雪来。”这是一所小学布置的作文《第一场雪》,结果作文收上来,三个学生的作文都是这一个开头。老师上网一搜,发现原来学生都是抄网上的一篇范文。
小学老师党会娴说,他们在批改作文中也发现,不少孩子写的段落“似曾相识”,有的甚至全篇都是抄袭网络上的范文。
小学语文老师谷凌云说,老师如果遇到学生作文异常流畅,和他平时表达水平不相符的,都要上网搜索一下核查。 网上 “范文”唾手可得
小学五年级学生乔冬说,他的同学二三年级时就会上网了,搜索作文难不倒他们。有时不光写作文能搜索一下,写作业、写演讲稿也能直接从网上抄,“非常方便”。
近日,笔者在网上发现,各种作文网站确实数量惊人,仅在百度输入“作文网站”,就搜到相关网页约3430万个。“写作文都是从模仿开始,原先想着孩子看这些网站能学学范
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文,结果孩子都偷懒,直接抄现成的。”徐先生说。 党会娴说,现在孩子们还都知道如何防范老师的“核查”。有的学生会改动作文中的一些关键字词,有的会打乱文章的叙事顺序,还有的会将几篇文章掐头去尾组合成一篇。 老套作文题目让孩子乏味
学生们为啥热衷于从网上抄作文?小学生乔冬说,主要还是老师布置的作文题目太没意思,让他们没有写的兴趣。“《我最敬佩的人》、《一件值得怀念的事》、《我尝到了成功的滋味》,这些题目估计我爸妈小时候都写过,太没劲了。”《中学生》杂志作文版主编刘加民认为,中小学生抄作文,除了道德教育问题外,更深层来看,也是作文教育长期以来的积弊所致:一是作文缺少命题技巧;二是作文理念不正确,喜欢“凭空拔高”;三是学生缺乏实践和体验的机会。 让孩子 “我手写我心”
党会娴说,她会尽量让学生在作文课上当堂写作文,尽量不让他们把作文带回家写,要求“我手写我心”。
谷凌云说,能布置出让学生可以沉下心来观察体验自己的生活、又充分表达个人看法和主张的题目,这对学生也非常重要。“前一段我发现孩子们很喜欢在课下聊在开心网偷菜的事,我就布置个题目《我的偷菜经历》,孩子们都很感兴趣,写得都很不错。”党会娴说,学生抄袭多发生在一些“没有下笔之处”的题材上,而对身边的人和事、“有东西可以
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写”的题目比较喜欢。
党会娴说,她会多布置一些让学生“能有很多落笔点”的、半开放式的作文,比如《我的新老师是……》、《我是……迷》、《我最喜欢的美食是……》等,这些题目通俗、贴近生活,孩子们都会觉得有东西写。另外,老师也会带着学生一起体验,例如打雪仗、种盆栽等,让学生在情境中学会观察,下笔就不难了。
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