中小学音乐教师招聘考试试题及答案解析

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2010年中小学音乐教师招聘考试试题及答

案解析





一、填空题 （ 每空2分，共22分 ）

1、《中国少年先锋队队歌》原名为 我们是共产主义接班人 .

2、 兴趣 是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美 为核心，主要作用于人的情感世界.

3、 创造 是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。

4、《牧童短笛》是一首 钢琴 独奏曲，作者是贺渌丁 ；《赛马》是一首 二胡 独奏曲。

5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的 思想 、文化 、 业务 水平，爱护学生，忠于职责.

6、《义务教育法》要求:学校应当推广使用全国通用的普通 话。 得分 评卷人

二、单项选择题(每小题2分 共20分）

1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱 ( B ） A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》的情绪是 （ C ) A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的 3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受 ( C ） A、风趣 B、欢快 C、优美

4、《让我们荡起双浆》的曲作者是 （ B ） A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、《欢乐的罗嗦》是一首 （ A） A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲




6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲 （ B ） A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲

7、义务教育阶段音乐课的任务是 （ B ）

A、为了培养音乐的专门人才 B、面向全体学生,使每一个学生的音乐 潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能 ８、课程目标包含哪三个层面 A

A、情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能 B、情感态度与价值观 教法与学法 知识与技能 C、情感态度与价值观 过程与方法 审美与体验 ９、《黄河船夫曲》创作的素材是 （ C ） A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、《卡门序曲》的作者是 （ A ） A、比才 B、莫扎特 C、刘天华

三、写出下列常用记号的名称 (每个２分 共10分） f 强 p 弱 b 降 — 保持 ▼ 顿音 四、划线连接题 (每个１分 共１0分 ）

1、区分情绪《摇篮曲》 雄壮《铃儿响叮当》 亲切《在少年英雄纪念碑前》 活泼

2、区分地域《小白菜》 河北民歌 《伏尔加船夫曲》 俄罗斯民歌《道拉基》 朝鲜族民歌 《刨洋芋》 山西民歌 《凤阳花鼓》 安徽民歌《八月桂花遍地开》 江西民歌《太阳出来喜洋洋》 四川民歌 五、问答题 (共26分 ）

1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些?（４分）大号 小号 圆号 萨克斯 长号 短号 2、声乐演唱形式有哪些？(５分)合唱 齐唱 重唱 独唱 表演唱 轮唱 对唱 3、按照音色的不同将人声分为哪三类？（３分）高音 低音 中音

４、写出下列音程的转位音程（６分）大三度 纯四度 增二度 减三度 小二度 增八度 小六度 纯五度 减八度 增六度 大七度 减八度

５、请列举出三个聂耳创作的作品(３分）卖报歌 大陆歌扬子江暴风雨 义勇军进行


曲 金蛇狂舞

６、义务教育法规定，使儿童、少年在哪几方面全面发展？(３分)德智体美 六、论述题(12分）在音乐教学中，你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神?

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