26个英文字母

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26个英文字母



字母是英语的字符，相当于汉字的部首，是学习英语的第一步。

字发音 中字发音 中字发音 中字发音 母 文母 文母 文母

助助助读 读 读

Aa /ei/ 哎 Hh /eit∫/ 哎痴 Oo /əu/ 欧 Vv /vi:/ Bb /bi：/ 必

Ii

/ai/

啊爱 Pp /pi：/ 批

中

文助读

Ww /d∧blju:/ 答

不留

Cc /si:/ 司仪 Jj /dЗei/ 戒 Qq /kju:/

可优

Xx /eks/

埃克斯

Dd /di:/ 地 Ee /i:/ Ff /ef/ Gg

/dЗi:/

Kk Ll

/kei/ /el/ /em/ /en/

尅 Rr /a:/ 啊

埃斯

Yy /wai/ Zz /zed/



外

贼

亿 哎偶 Ss /es:/ 哎母 Tt /ti:/

哎辅 Mm 踢

计 Nn 嗯 Uu /ju:/ 优

※发音小发现：

A H J K 都有/ei/

E B C D G P T V Z 都有/i:/ I Y 都有/ai/ O 独立一组

U Q W 都有/ju:/ R 独立一组

F L M N S X 都有/e/

一．认读注意事项：

1.要勇于开口，不怕错,同时注意中文助读只是一个旁门左道的小技巧，发音相似度比较高，不能完全作为发音的标准。 2.大声说，开口要到位 3.勤于练

二．教学注意事项： 注重示范发音的正确性

字母发音直接影响着单词的发音，幼儿班的小朋友都是咿呀学语开始被启蒙的阶段，所以老师的发音很重要,老师在教学字母之前一定要咬准发音，纠正好自己


的发音。错误的发音一旦形成就很难再纠正。在课堂教学中教师要有兴趣地引导学生跟读，观察他们的口形，并鼓励模仿得好的小朋友示范领读，帮助其他小朋友纠正发音。 练习发音

采用游戏的形式进行字母练习。

①． 寓学于歌游戏--欢唱I CAN SAY MY ABC 1=E2/4

1 1 /5 5 /6 6 /5- /4 4 /3 3 /2 2 /1- /5 5 /4- /3 3 /2-/ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T

5 5 /5- /3 3 /2-/ 1 3/ 5-/ 6 1/ 5-/ 4 4/ 3 3/ 2 2/10/ U V W X Y Z X Y Z Now you see,I can say my A B C.

②.迷路的小伙伴游戏 “What's missing?”游戏学了几个字母以后，把字母卡片放在一起让学生认读，然后抽去其中的一张，让学生寻找：“What's missing?”此时，学生注意力高度集中，急于表现自己，识记的效果就会很好。

③．左邻右舍游戏

已经学过的字母卡片，教师出示一个字母，让学生找出它的左邻右舍，请找到的几个学生快速把字母拿到讲台上站在相应的位置上，其余的学生一起认读这几个字母。

④．呈现字母游戏 “Make letters”游戏让学生用肢体动作表示不同的字母，或让学生用火柴棒拼出不同字母的形状。

⑤．运用教室内已有字母信息的各类玩具做各类有趣的游戏。

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