绘本课程方案

2023-04-29 10:08:27   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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课程,方案
《亲子共读》绘本课程方案

主旨:

一以优秀的绘本为媒介,培养宝宝良好的阅读习惯 不同文化背景的绘本,促进宝宝想象力及创造力的发展 三指导科学的阅读方式,帮助亲子之间做良好的沟通 四丰富现有课程结构,满足亲子市场需求 说明:

依据0 3岁宝宝的年龄特点,选用市面不易购买到的24册经典绘本作为,突出“特色”的价值所在。

每六册绘本为一套,宝宝人手一套。

通过多元的感知方式,通过自主的创编,激发宝宝创新能力,促进思维的连贯性。与此同时,也在最大程度上改变成人的固化观念。 一课时设置

课程48课时,每月4次,每次为两课时,每两个课时进行一个绘本阅读

二内容设置:

第一课时为绘本阅读 第二课时为绘本延伸

课程环节:

第一课时

1偶的开场:利用绘本中出现的手偶、指偶等引


发宝宝聆听及阅读兴趣。

2师生共读:利用多媒体或大

书进行共读。

3亲子阅读:指导家长进行正确、有效的绘本

阅读。

4 绘本游戏:如《去哪儿了》中的“捉迷藏”

《圆》中的“拉个圆圈走走”等。

第二课时

1绘本复读:巩固故事内容.

2动手制作:“偶”一-子偶、磁铁偶、袜子

偶等。

3角色扮演:和家长一起进行绘本的简单角色

扮演。

4头脑风暴:以当次绘本为原型,每个家庭为一

组进行创编图画.老师引导用宝宝的叙述方式及时记录,制作出属于本班的独一无二的绘本。

四共读俱乐部:

群书讲故事:每月定期举办绘本展览,请大家带自己喜欢的2 3本绘本一起来参加展览、分享。

五附注:

绘本以图画为主,借助丰富的图画使孩子在阅读文字时更为简便。目前绘本中的图画部分,多数都是世界上知名插画家的作品,让孩子在阅读时既享受文学

也感染美学。

绘本故事横跨国界穿越各种文化背景,透过文


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