到太空去旅行

2022-09-08 20:55:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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太空,旅行
小学美术第四册教案 时间:3.15 教学内容

到太空去旅行

课时

1

1

在对太空了解的基础上,在“如何去太空”这个问教学题上展开想象,激发学生的创作欲望。

2

培养学生创作新思想的能力,激发学生对美术学习目标 的兴趣。

3 培养学生爱科学的情感。

重点 重点:了解太空,像想如何“飞”到太空去。 难点 难点:幻想飞行,怎样去“飞”

教学学具:彩笔、油画棒

准备 教具:课件,关于太空的美术作品。太空中的一些图片

实践

欣赏观察讨论

活动

板书

到太空去旅行

设计

在欣赏介绍大量的太空资料的基础上,孩子能够充分发挥想象,进行创造。但是如果安排两课时,第一课时以

课后设计太空飞行物为主,

这样更加有利于孩子完成更加出色的作品,有利于孩子去创造,乐于充当小设计师。我想教

小结 学效果会好些。





教师活动时间约为:18 分钟 学生活动时间约为: 22 分钟

理念

在广泛的环境中认识美术。激发学习美术的兴

趣。

教师活动 学生活动 环节 以欣赏观看教学范图为主,通(引发学生学导入: 过老师讲太空,科幻故事的形式,习的兴趣,并

使这种兴趣转 启发,引导学生对太空世界产生兴

.

)



欣赏

出示相关图片 启发学生想象 “太空的神秘之处在哪?” 学生畅想

启发学生谈话, 使学生展开想课题

“如何飞向太空,在太空中翱翔?” 板书课题:到太空去旅行



分小组讨论 学生分小组讨讨论

1 设计一些飞行工具 2 飞的动态 小组内开始设3 飞的方法 计。 欣赏作品:谈谈感受 展示并讲解自方? 品。

你将如何表现“飞到太空”这一主(鼓励学生创题? 作品用什么方法来表现太空?线成) 条在处理上有什么特点? 完成一幅关于太空的作品,用自己 作业 喜欢的方式。

教师鼓励大胆创新的学生。 学生用自己喜引导学生在构思上的创新,提高作欢的方式制作作业 品的立意。 作品。 教师讲评 学生互评

作业

他评





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