因晨而诵 因诵而美——在小学语文教学中实施“晨诵”课程初探

2023-04-02 09:34:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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因晨而诵 因诵而美——在小学语文教学中实施“晨诵”课程

初探

程晗

【期刊名称】《新课程.小学 【年(),期】2016(000)011

【摘 要】<>教育实验开发的诗歌晨诵,是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、晨间诵诗的复合课程。在罕台新教育实验小学校长干国祥的引领下,晨诵课程汇聚了许多热爱诗歌教学的优秀教师。每天清晨,老师带着孩子,用一首首诗歌开启一个个美好的黎明,孩子的内心变得润泽而丰厚。为此,我也加入了此课程研究,确定好了每日早上7:50开始的晨诵课专门时间后,为了创新教学的各种形式,做出了一系列的尝试:一、用心创设晨诵课堂教学意境 【总页数】1(P72-) 【作 者】程晗

【作者单位】江西省上饶市逸夫小学 【正文语种】 【相关文献】

1.现代诗歌晨诵课课堂实施策略例谈——以晨诵课《不应当只记得》为例2.传承节日文化 乐享经典晨诵——麒麟幼儿园开展传统节日晨诵的实践研究3.智慧晨诵,语文素养奠基——小学低年段晨诵的实践研究4.浅议新教育下民族小学语文课程实践研究5.“新教育晨诵”打造永不落幕的中国诗词大会---《新教育晨诵》(下册)2017火热上市


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