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诵读经典可以提高免疫力
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感恩虚受老师,感恩爱红老师,感恩第十届桃花岛校长们给我成长的机会
有句话说的好:只有通过与别人分享,你的成就才有意义,你的自私才得以融解,你才会知足,感恩,心也才会安啊!
所以分享是一件一举多得的事情,只要有妈妈和我约分享稿,我就要尽力写好,尽管我是学理科毕业的,没有太多的文辞修饰。
读经这一个多月以来,我感觉收获颇多。最让我感觉惊奇的是,通过诵读经典,我的精力比以前更充沛,心情比以前更加愉悦,身体比以前更健康。连孩子的免疫力都得到提高了。
我开始读《道德经》之前精神状态很差,每天睡9-10个小时,还是困。自从读了经典,我变得有精神了,每天不再倦怠,睡眠时间也缩短了。
在我的女儿6岁之前,每年都要感冒3-4次,孩子7岁开始开始读经典之后, 基本上没有感冒什么的了,即使有点小症状,稍微按摩,艾灸等,一下就好了。诵读经典真是神奇。
前两年我一个同学的亲戚,肺癌中期,因为家在农村,没钱治疗,就停止了后续治疗。他抱着必死的心态反而想得开了,就天天读经典,后来听同学说这个人居然完全恢复了健康。
我身边有好几个类似的例子,所以非常感叹经典的力量,同时也希望更多的人,重拾经典,让断层从我们这里开始得到修复!只要我们认真去读,慢慢的就能体会到个中的奥妙
《三国演义》一书有“读书去头风”的故事,曹操读了陈琳所写的讨曹檄文,刹时惊出一身冷汗,久遭困扰的头风病因此而“痊愈”了
唐诗记事》中记载,有人居然因为读杜甫的诗而治好了疟疾。
更有人说:唐诗宋词似清风明月,读之可清肝泻火;经典小说等可开宣肺气,辛温解表;《大学》《论语》等儒学经典可养浩然正气;《心经》等佛学经典可调理五脏六腑,奇经八脉等。 可见读经不仅仅可以增长知识,更加神奇的是可以愉悦心情、调节身心健康!通过这一个多月的经典诵读,让我有了切身的体会
我们有过孩子的妈妈一般都知道,3岁以下的孩子,哭完后经常会有一头汗,这就是声音的作用,宣发了肺气,还温辛解表。
古人非常有智慧,他们把声和音也区分开了。他们用寺庙的钟比附来说,当敲钟的时候,敲出的声叫“声”,在钟里回荡的声音叫“音”。
而我们大声的去诵读经典的时候,就像敲钟一样,声音在我们的胸腔里面震荡,让我们的身体更趋向于有序化,那些不符合我们身体需要的,就会因为有序化而把病患处震荡的符合人体的这个整体,从而使我们的身体内各处变得更加和谐统一。
所以,我们诵读经典的时候不要吝啬我们的声音呦,这是有非常积极的意义的 儿童教育家孙瑞雪也说过:“儿童是通过什么来和父母沟通的呢?用生命中的情绪、感觉和心灵来和成人产生链接。你的孩子不用听你说什么,他直接可以感觉到你话语背后的真实含义,有时候常常是你自己都未觉察到的潜意识,孩子具有高度的感知真相的能力。”
当我们把经典给3岁以下的孩子听,或者让3-6岁的孩子读的时候,孩子所感知到会是什么?
肯定是通过和古圣贤人的智慧沟通,从而获得能量。
孩子都具有非常好的道德。《道德经》中说“含德之厚,比于赤子。蜂虿虺蛇不螫,猛兽不据,攫鸟不搏。”它们把孩子看做象大自然万物一样。就像一堵墙倒了把一个毒虫压住了,毒虫不会有敌意而去和一堵墙较劲的一样。 让孩子接触经典,听和读都将给她最好的营养——精神的粮食。我们成人在诵读经典时,有时候也能体会到连通天地,与大自然相沟通的美妙感觉。
诵读经典,幼儿陶冶本性,正宜此时。童蒙培养正见,正宜此时。少年启导立志,正宜此时。成年勤学行德,随时皆宜,无有终时。
我们边诵读经典,边明其理,悟其义,修我身心,我们的智慧也就不知不觉的增长了。所以我们的137累积法太棒了,我们主张素读多有智慧啊!
最后感恩育心经典!感恩育心爱红社!感恩虚受老师和爱红老师的善缘,才有幸加入咱们的大家庭!感恩杜菲妈妈的耐心指导,才有我的不断收获!感恩亲们的分享,让我慢慢长出翅膀,将来有一天也在长空翱翔!感恩兜兜妈的约稿,感恩桃花岛的校长们给我成长的机会
立志做太阳,温暖家人和他人,传播爱心!我的分享结束,感恩大家的聆听!
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