初中语文古诗文赏析谁家双飞燕,随春去复来古诗词中燕子意象赏析

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初中语文古诗文赏析谁家双飞燕,随春去复来古诗词中燕子意象

赏析

谁家双飞燕，随春去复来——古诗词中“燕子”意象赏析 谁家双飞燕，随春去复来——古诗词中“燕子”意象赏析 詹仲贤

燕子属候鸟，随季节变化而南北迁徙，喜欢成双成对出入，在人家屋内或屋檐下养儿育女，因此为古代文人所青睐，经常出现在古诗词中，或比喻爱情美好，或借以怜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事，所寄托之情感颇为丰富隽永。爱情美好，睹物思人

《诗经·谷风》有“思为双飞燕，衔泥巢君屋”，“燕尔新婚，如兄如弟”，这是爱情的象征。正是因为燕子的成双成对，才勾起了有情人寄情于燕，渴望比翼双飞的思念。就有了薛道衡“暗牖悬蛛网，空梁落燕泥”的空闺寂寞，有了晏几道《临江仙》“落花人独立，微雨燕双飞”的惆怅感怀，又有张可久《清江引》“花开望远行，玉减伤春事。东风草堂飞燕子”的留恋企盼。

春光缱绻，惜春念春

诗人都把燕子当做春天的象征加以美化和歌颂，韦应物《长安遇冯著》的“冥冥花正开，飏飏燕新乳”写造化无语而繁花怒放，燕子飞得欢快，鼓励友人要相信自己正如春花般焕发才华，会有人来关切爱护，寓意含蓄。晏殊《破阵子》“燕子来时新社，梨花落后清明”表达了对春天美好时光的赞美；张可久《凭栏人·暮春即事》的“鸟啼芳树丫，燕衔黄柳花”则表现了深深的惜春念春之情。春天明媚灿烂，燕子娇小可爱，文人多愁善感，春天逝去，诗人油然而生伤春惜春之情。欧阳修有“笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中”之慨叹，心获得了官场没有的自然闲适，在寂寞之中让燕子软语呢喃与其作伴聊以慰藉。

时事变迁，昔盛今衰

燕子秋去春回，不忘旧巢，诗人抓住此特点，尽情宣泄心中的愤慨，最著名的当属刘禹锡的《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷


口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。作者以含蓄手法，写燕子依旧，但屋主易人，来表现昔日豪门贵族不可避免的没落命运，表面是感慨，实为辛辣的讽刺。还有晏殊的《浣溪沙》“无

可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”。李好古的《谒金门·怀故居》“燕子归来衔绣幕，旧巢无觅处”，文天祥的《金陵驿》“满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁飞？”。燕子无心，却见证了时事的变迁，承受了国破家亡的苦难，表现了诗人的“黍离”之悲。

鸿燕传书，离愁别恨

唐代郭绍兰《寄夫》诗云：“我婿去重湖，临窗泣血书。殷勤凭燕翼，寄于薄情夫。”谁说“梁间燕子太无情”，正是因为燕子的有情才促成了丈夫的回心转意，夫妻相会，郭绍兰是幸运的，一些不幸的妇人借燕传书，却是石沉大海，音信皆无，如张可久《塞鸿秋·春情》的“伤心燕足留红线，恼人鸾影闲团扇”，作者匠心独运，反其意而用之，增添无奈凄楚之感。冯延巳《蝶恋花》“泪眼倚楼频独语，双燕来时，陌上相逢否”，其悲情之苦，思情之切，让人潸然泪下。

羁旅情愁，漂泊孤苦。

周邦彦《满庭芳》的“年年如新燕，飘流瀚海，来寄修椽”表达了漂泊流浪之苦；张可久《殿前欢》“南来北往随征燕，行路艰难”深表身世浮沉之悲；苏轼《送陈睦知潭州》“有如社燕与飞鸿，相逢未稳还相送”却是相见又别的无奈。这都是燕子的栖息不定留给诗人丰富的遐想。

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