部编版九年级上册语文第六单元试卷

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九年级上册语文第六单元试卷

一、 基础知识（每小题2分，合计10分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )

A.娉婷(pīnɡ) 妖娆(ráo) 佝偻(ɡǒu) 亵渎(dú) B.惊骇(hài) 游弋(yì) 宽宥(yǒu) 麾下(huī) C.恣雎(zì) 嗤笑(chī) 栈桥(zhàn) 箴言(zhēn) D.停滞(chì) 豢养(huàn) 绾发(wǎn) 箪食(dān)

2．下列句中加点词语使用无误的一项是( )(2分)

A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝．．．．，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

B．有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，让在场的医护人员瞠目结舌，叹为观止．．．．

。 C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．

。 D．新时代、新追求，我们要怀着目空一切．．．．

的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 3．下列表述有误的一项是（ ）（2分）

A．《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性

B．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位

C．《大雁归来》一文中“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，写出了大雁的高傲与娇气

D．《被压扁的沙子》一文，作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因，再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响” 4、下列句子中没有语病的一项是 （ ） （2分）

A、在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。 B、目前，城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。 C、有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。

D、通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。 5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。 ②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。 ③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。 ④谈天和说故事是有差异的。

⑤谈天是和“谈得来的人交谈”，无须费许多心机去吸引对方。 A．④⑤①③② B．④⑤③①② C．⑤③②①④ D．⑤④②①③

二、古诗文阅读与积累（12分）

（一）阅读下面古诗，完成第6-7题。（每小题2分，共12分） 社日 谢逸①



雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹②

。 清欢唯煮茗,美味只羹芹③。 饮不遭田父④

，归无遗细君⑤。 东皋⑥

农事作，举趾⑦

待耕耘。

【注释】①谢逸：字无逸，自号溪堂，抚州临川人，送“江西诗派”诗人。隐居乡里，布衣终身。②风溪细细纹：微风吹拂，水生细纹。③羹芹：煮芹为羹。④田父：依杜甫诗意，田父指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君：用东方朔典故，指妻子。⑥东皋：水畔高地。⑦举趾：举脚，下田。 6．下列对词的内容理解不正确的一项是 (2分) A．诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。

B．首联描摹了一幅春雨丝丝，垂柳依依，微风细细，水波粼粼的早春图画。 C．颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。 D．颈联是说喝酒没有知音，赠妻没有物品，言中流露出哀伤之情。 7．下列对词赏析不正确的一项是(2分)

A．这首诗格调清新自然，充满了生机和乐趣。 B．诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。

C．全诗紧扣“待”字，表现诗人慵懒散漫的生活态度。 D．此诗用词精炼，用典贴切，用情真挚。

（二）阅读下面文言短文，完成第8-11题。（12分）

申屠献鼎

洛阳布衣申屠敦①有汉鼎一，得于长安深川之下。云螭②斜错，其文③烂如④也。西邻鲁生见而悦焉，呼金工⑤象而铸之。淬⑥以奇药，穴地藏之者三年。土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾而玩之。敦偶在坐，心知为普生物也，乃曰：“敦其有鼎，其形酷肖是。第⑦不知孰真耳。”权贵人请观之，良久曰：“非真也。”众宾次第咸曰：“是诚非真也。”敦不平，辩数不已。众共折辱之，敦噤不敢言。归而叹曰：“吾今然后知势之足以变易是非也！”

选自《宋文宪公全集》【注释】①申屠敦：人名。申屠，复姓。②云璃（chī）小指鼎上所雕的云和璃的图形。璃是传说中一种似龙而无角的动物。③文：花纹。④烂如：明亮有光彩的样子。如，形容词词尾。⑤金工：铸造金属器物的工人。⑥淬（cuì )：铸造器物时把它烧红，浸人水中，以增加硬度。⑦第：但，只。


8.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）(2分）

A.洛／阳布衣申屠敦有汉鼎一 B. 洛阳布衣／申屠敦有汉鼎一 C. 洛阳布衣申屠敦／有汉鼎一 D.洛阳布衣申屠敦有／汉鼎一 9．解释下面加点词的含义。(2分）

呼金工象．而铸之 象：______________ 贵人宝．之 宝：_____________ 10．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分） （1）众宾次第咸曰：“是诚非真也。” 译文：

（2）吾今然后知势之足以变易是非也！ 译文：

11．联系生活实际谈谈你对申屠敦遭遇的看法。(2分）

（三）．请在下列横线上填写出古诗文名句。(8分)

12.(1)潭西南而望，__ __，__ __。 (2)关关雎鸠，_ _。窈窕淑女，君子好逑。 (3)__ __，白露未晞。所谓伊人，__ __。 (4)式微式微，胡不归？______________，故为乎中露？(《诗经·式微》) (5)______________，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？(《诗经·子衿》) (6)气蒸云梦泽，______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

三．阅读下面的文章，完成13—16题。（26分） （一）（13分） 永远的月光 ①明月心中有，不必问苍天！

②在多情浪漫而哲思满怀的中国人眼里，朦胧的月光总是在亲情、爱情、友情、乡情间流动、荡漾。所以，当月光照着你的时候，你必能感受得到暖暖的绵绵的情意。

③在我眼里，月光有着更丰厚而美好的内涵。

④你看那月光，从不厚此薄彼，从不随波逐流。她夏不炽热，冬无寒意；春不矫恣，秋无傲衿。她从容迎送四季，坦然亲近万物。

⑤月光是最公正的。无论你是万人推崇的英豪，还是经纬天地的人杰，在质朴无华的月光下，你也仅仅是一个“千里共婵娟”的满怀情意的普通人。无论你是地位卑微的小人物，还是尊严全无的乞丐，在深邃洞明的月光下，你亦会是一个“月是故乡明”的饱怀情思的常人。世俗将人分出等级，而公正的月光却将人性拉近，她深深地懂得：人，是平等的。

⑥你能读懂月光的深邃吗？在繁华褪尽的夜晚，月光倾照的时刻。静静地仰望星空，你会发现人与玄奥的自然竟是如此的亲近，而月光就是我们与天地沟通的唯一言语。宇宙、历史、人生等等，都闪现在月光质朴的言语里，她把世界的本真变成平实的光辉照进我们平庸的内心。她告诉我们：

善与美，并不见得都是轰轰烈烈的存在，而是理所当然的真实而淡然的属于每一个人。当然，在月光下我们还会有更深的感悟——深邃并不是深奥，而是深明人心！

⑦月光是有魂灵的。即使是在下着滂沱大雨的暗夜，即使身处诡谲凶险的暗室，我们依然能感受得到月光的魂灵——她从历史的苍穹里投射下来，从不朽的诗篇中巍然走来，从遗落的文明里闪烁而来------月光从不远离那些热爱她的人，只要你心怀美好与善意，心中的月光常照常新。即使你并不热爱月光，月光的魂灵亦时时刻刻质逼着你，促你自觉，启你反省。有人的地方，就有月之魂灵，就有善的希望和美的梦想。

⑧月光亦是一名永远的斗士。几千年来，她既在激奋着我们的情思，又在与阴暗和腐朽做着顽强的斗争。人性的自私、卑劣，制度的黑暗、衰朽，有时差点将她击毁，但她从不后退。敌人越强大，她就越要勤洒光辉；敌人越凶残，她就越要勤布光明。总有人读不懂月光，也有人诋毁月光，有时她只是一名孤独的斗士。但她不惧孤独，勇于担当，不羡骄阳之烈强，不厌群星之弱暗，始终引领着人性向温暖、和美的方向艰难进发。

⑨月光的道路并不平坦，厚的云、寒的雨、阴的风时常笼阻于路上。拒绝月光的人们，有的投入外敌，有的互相残杀；心中没有月光的人们，有的迷恋金钱，有的腐蚀法理。可敬的是，崎岖艰难的道路上，一直都有月光慰藉着我们，指引着我们。沿着月光的道路，我们踏过荆棘，穿过迷雾，探寻着富强的入口。

⑩每个信仰月光的人，心中永远都有绵绵的月光。只是我们个人的光辉还有些暗弱，无法满照大地。只有将我们心中的月光尽力投射出来，我们的心光才会凝聚成片。当心光与月光辉映的时候，我们定然走在中华民族复兴的路上。

13、在作者眼里，月光有着更丰厚而美好的内涵，请你根据⑤—⑧段的内容分点概括月光在作者眼中的内涵。（4分）

14、“在多情浪漫而哲思满怀的中国人眼里，朦胧的月光总是在亲情、爱情、友情、乡情间流动、荡漾”请你列举两个“多情浪漫而哲思满怀”的中国诗人及其作品（或诗句）。（4分）

15、可否将画线句子“善与美，并不．．见得都．．．是．轰轰烈烈的存在，而是理所当然的真实而淡然的属于每一个人”中加点的“并不见得都是”改成“并不是”？为什么？（3分）

16、下列理解有误的一项是（ ）。（2分）

A.“朦胧的月光总是在亲情、爱情、友情、乡情间流动、荡漾”的含义是：中国人（诗人）热爱朦胧的月光，他们时常把“亲情、爱情、友情、乡情”寄蕴于美好的月光。 B.月光的公正体现在她将人性拉近，并深深地懂得人是平等的。

C.在作者眼里，月光有着美与善的魂灵，能激发人们善的希望和美的梦想。

D.从文意来看，月光的道路就是中华民族前进的道路，这条道路上只有荆棘和迷雾。


（二）（13分）

太阳风暴对地球影响有多大？

林 泉

一些科学家预测2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击，届时将给地球带来“多米诺骨牌式”的影响，其影响力将渗透到现代社会的方方面面。人们不禁会问，这次太阳风暴是否真的会到来？它究竟会给人类带来什么影响？

太阳风暴是指太阳在黑子活动高峰阶段产生的剧烈爆发活动。它爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流，严重影响地球的空间环境，破坏臭氧层，干扰无线通信，对人体健康也有一定的危害。

空间天气和人类关系密切，太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。首当其冲的受害者是人造卫星。2000年7月14日，日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”(ASCA)在太阳风暴中失去能源，姿态失控，几个月后便坠入了大气层。在几个小时内，太阳风暴就能使人造卫星的寿命缩短大约两年。因为带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板，同时它还会在电路中引发错误的指令，或者造成放电等卫星故障。此外，太阳风暴能量的注入会使得地球大气层膨胀，增加了低轨卫星的大气阻尼，让它们提早坠落。

接下来毁坏的是供电系统。1989年3月13日，加拿大魁北克省有600万人在没有电力的情况下度过了9个小时，因为太阳风暴毁坏了电网中的变压器。原来，随太阳风暴爆发时侵入的等离子体，会造成地球磁场的快速变化，变化的磁场在电网中诱导产生电流。但是电网的设计无法应付这些直流电，于是最大的危险就会出现在电网中造价高昂且难于更换的变压器上。不断上升的直流电会产生强磁场，它会使得不堪重负的变压器磁核饱和，其结果就是变压器的铜线升温熔化。 太阳风暴还会影响GPS的无线电信号。它不仅会干扰传播信号的电离层，还会产生额外的噪音信号。在2003年万圣节的太阳风暴中，除了民航客机的导航系统受到影响，太阳风暴中的高能粒子还干扰了飞机的无线电通讯。特别是对于高纬度地区的航线，由于地球磁场的保护作用较弱，太阳风暴甚至会使得航班改变航线达数天之久。

太阳每隔11年就会进入一次活动高峰年，会向外面抛出很多物质，就像“打喷嚏”一样，这让离它1.5亿万千米的地球也“感冒”。其实太阳风暴对人类的影响一直存在，只是近年来随着科学技术的发展，人类建立的高科技系统规模越来越大，对这些系统的依赖程度越来越高。而这些系统对周围环境的变化也越来越敏感，因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越大。目前来看，对于太阳爆发活动敏感的高技术系统主要有：航天、通信、导航、电网、输油管道等系统。

但是太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。太阳风暴的影响主要集中在外太空，而由于地球磁场和大气层的阻挡效应，生活在地球上并不会因此受到过于明显的干扰。专家们表示，当太阳风暴活动活跃时，黑子不断燃烧、爆炸，期间释放的大量紫外线会使地球上空的电离层浓度突然增加，吸收掉短波的能量，从而造成对短波无线电信号的干扰。但日常生活中人们使用的手机，包括部分无线电都不通过电离层传播信号，因此一般的太阳风暴对地球表面的通信影响不会太大。理论上，一般的太阳风暴强度还不至于冲破地球大气和磁场的保护，对地球上的现存物种构成致命

威胁。

（节选自《百科知识》2010年第8期）

17.文章以“太阳风暴对地球影响有多大？”为题，有什么作用？（2分）

18.阅读全文，概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击？（3分）

19.从文章内容看，作者认为太阳风暴对人类的影响是否会逐渐加大？为什么？（3分）

20.文中以“打喷嚏”“感冒”来说明太阳风暴对地球的影响，这样写有什么表达效果？（2分）

21.把握文中有关信息，用“√”“×”判别下列说法的正误。（3分）

(1）太阳风暴爆发时释放的大量带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板，从而造成卫星故障。（ ） （2）太阳风暴会在电网中诱导产生电流，而不断上升的直流电产生的强磁场，会使得不堪重负的变压器磁核饱和，铜线熔化，最后完全被毁坏。 （ ）

（3）太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。理论上，太阳风暴对地球上的现存物种不会

构成致命威胁。 （ ）



四．综合实践活动（4分）

22.我校开展以“共筑绿色交通，同为生命护航”为主题的综合实践活动，老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语，散发给机动车司机。同学们已搜集了2条，请你帮他们再拟一条同类的标语，然后根据标语内容，围绕主题，用简要的语言说说这次活动的意义。

标语：A、让争一闪念，生死一瞬间。 B、超速行驶就是抢占死亡线。 C、__________________________________________ 用意：________________________________________

五、作文（50分） 23．以下两题选做一题．．．

。 （1）请以“夏天的记忆”为题写一篇作文。

（2）步入初三，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。

请以“初三，让我更 ” 为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现真实的人名；⑤不得抄袭。

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