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四年级数学下册第二单元测试卷(一)
一、 填空题(1-12每题 2分, 13-14每题 3分, 15-16每题 4分, 第17小题 6分, 共 44分)
1. 加法结合律用字母表示: 2. 加法交换律用字母表示: 3. 比699999大1的数是( ). 4. 乘法交换律用字母表示: 5. 比较大小. 240×15□240×10×5 6. 比较大小. 28-28×0□(28-28)×0 7. 比较大小. (45+25)×6□45×6+25 8. 乘法结合律用字母表示: 9. 比较大小. 96-(54+26)□96-26-54 10. 比较大小.
60×4×2×25□60×2×(4×25) 11. 比较大小.
27×13+27×27□(13+27)×27 12. 13870000千克=( )万千克 13. 乘法分配律用字母表示: 14. 1195000000人≈( )亿人
15. 7045202160读作:( ),省略亿位后面的尾数约是:( ).
16. 十八亿零六十万七千零二十写作:( ),四舍五入到万位约是( ). 17. 最大的六位数是( ),最小的六位数是( ),它们的和是( ), 差是( ). 二、 简算题(每道小题 3分 共 21分 ) 1. 563+296= 2. 1001×78
3. 4500÷25 4. 125×24 5. 1846-620-380 6. 8×125-25×6×4 7. 32×46+32×54
三、 运算题(每道小题 3分 共 15分 ) 1. 156-x=78 2. x+72=146 3. x×11=121 4. 750÷x=30
5. 408×(3080-1980)+712
四、 文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 ) 1. 被除数是432, 商是13, 余数是16, 求除数. 2. 2520与30的商加上12与75的积, 和是多少? 五、 应用题(每道小题 6分 共 12分 )
要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言进展的障碍。许多幼儿当众说话时显得可怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆那个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,排除幼儿恐惧心理,让他能主动的、自由自在地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的爱好,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地关心和鼓舞他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清晰,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出夸奖,并要其他幼儿仿照。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆识
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