课后古诗词(上)左迁至蓝关示侄孙湘

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课后古诗词（上）左迁至蓝关示侄孙湘

【导入门】

封建时代的知识分子以治国平天下为人生价值的最高实现，学成文武艺、货与帝王家，由士而仕、投身宦海。但宦海有不测风云，忠而被贬，贤而遭迁不乏其人。贬官的遭遇，除了降职、贬逐前往荒远之地外，不少人还经历过囹圄之祸。屈原、白居易、刘禹锡等，均曾有过这样辛酸凄惨的经历。韩愈也未能逃脱。你对韩愈了解有多少？

【目标牌】

【教学目标】

1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。（重点）

2.运用想象和联想描绘诗歌画面，通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。（难点）

3.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,受到情绪的感染和心灵的震撼。（素养） 【教学方法】【教学准备】 【教学过程】

诗意篇

疏通文意理思路（为啥写）（趣味性）

一读：初读全文，感知内容（读出音韵：注意字音、字形、重音、语气、语调、节奏） 一写：抄写文常基础，批写段落大意（自主思考） 一、自学径 【标段落】【圈词语】【解诗题】【辨诗体】【知诗人】

韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳(今河南孟州) 人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。力反六朝以来的骈偶文风，提倡散体，与柳宗元同为古文运动的倡导者。其散文在继承先秦、两汉古文的基础上，加以创新和发展。被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。著有《昌黎先生集》。 【查背景】

唐元和十四年（819）正月，唐宪宗派人从凤翔法门寺真身塔中将所谓的迦文佛的一节指骨迎入宫廷供奉，并送往各寺庙，要官民敬香礼拜。时任刑部侍郎的韩愈看到这种信佛行为，便写了一篇《论佛骨表》，劝谏阻止唐宪宗，指出信佛对国家无益，而且自东汉以来信佛的皇帝都短命，结果触怒了唐宪宗，韩愈几乎被处死。经裴度等人求情，最后韩愈被贬为潮州刺史，责求即日上道。潮州州治潮阳在广东东部，距离当时的京师长安有千里之遥。韩愈只身一人，仓促上路，走到蓝田关口时，他的妻儿还没有跟上来，只有他的侄孙韩湘跟上来了，于是写下了这首诗。 【记音形】

朝（zhāo）奏 九重（chóng）天 弊（bì）事 瘴（zhàng）江边 【译诗意】 （一）逐句翻译

左迁①至蓝关②示侄孙湘

①左迁：贬官。②蓝田：即蓝田关，在今陕西蓝田东南。 1. 一封③朝奏④九重天⑤，夕贬潮州路八千。 ③封：这里指韩愈的谏书《论佛骨表》。④朝奏：早晨上奏。⑤九重天：皇帝的宫殿，这里指皇帝。

早晨我把一篇谏书上奏给皇帝，晚上就被贬至离京八千里路的潮州。 2. 欲为圣明⑥除弊事⑦，肯⑧将衰朽惜残年！

⑥圣明：指皇帝。⑦弊事：有害的事，指迎奉佛骨的事。⑧肯：岂肯、哪能。 本想替皇帝除去那些有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！ 3. 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

阴云笼罩着秦岭，家乡在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。 4. 知汝远来应有意⑨，好收吾骨瘴江边⑩。

⑨应有意：应该有所打算。⑩瘴江边：指岭南。潮州在岭南，古时说岭南多瘴气。 我知道你远道而来应该有所打算，正好在瘴江边把我的尸骨收殓。 （二）全诗翻译

早晨我把一篇谏书上奏给皇帝，晚上就被贬至离京八千里路的潮州。本想替皇帝除去那


些有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！阴云笼罩着秦岭，家乡在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。我知道你远道而来应该有所打算，正好在瘴江边把我的尸骨收殓。 【划节奏】

左迁/至蓝关/示/侄孙湘

韩愈

一封/朝奏/九重/天，夕贬/潮州/路/八千。 欲为/圣明/除/弊事，肯将/衰朽/惜/残年！ 云横/秦岭/家/何在？雪拥/蓝关/马/不前。 知汝/远来/应/有意，好收/吾骨/瘴江/边。 【初读文】 二、感知石 【划结构】【概内容】

首联：直言进谏，获罪被贬。 颔联：忠心国事，抑郁难平。 颈联：忧国思亲，悲壮怨愤。（借景抒情） 尾联：话别侄孙，交代后事。

情意篇

解读文本探主题（写什么）（知识性）

二读：品读全文，拓展思维（读出意蕴）

二写：评写人事情理，整写课堂笔记（合作交流）



三、解读园 【导方向】【析诗文】 [解析] （一）首联“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。”主要运用什么表现手法？有何表达效果？ 1. 手法：对比

（1）一封奏书，招致被贬数千里之祸。“朝” “夕”之间命运发生如此急剧的变化，这是多么巨大的反差! “九重天”，言宫禁之深、皇权之威。“路八千”言贬谪之远、受挫之惨。 （2）作者巧妙地使用“一封” 与“八千”、“朝”与“夕”。让数量与时间之间形成强烈的对比。把突然的变故具体化、形象化，增强了感染力。 2. 这两句透露出作者忠而遭贬的愤怨，也含蓄地表现了他刚直不阿、坚持真理的倔强性格。 （二）“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！”表达了诗人怎样的愿望，体现了诗人怎样的精神？

亦叙亦议，表明心志。表达了诗人虽然年老又遭贬，但仍念念不忘为国效力的愿望，体现了诗人无怨无悔、甘愿奉献的精神。 （诗人直书“除弊事”，认为自己是正确的，申述了自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨，真有胆气，尽管招来一场弥天大祸，他还是“肯将衰朽惜残年”，且老而弥坚，使人如见到他的刚正不阿。）

小结：诗的前四句：忠而受贬。叙述议论，简洁明快、慷慨激昂。 （三）“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”“雪拥蓝关马不前”借景抒情，并做到了眼前景与心中情的完美统一。请你对此评价加以分析。

1. 是实写也是虚写，实写大雪阻路，马难前行，虚写诗人留恋长安，不忍离去的感情。 2. “蓝关”形容关山险恶，归途渺渺，前途茫茫，“雪拥蓝关”语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。

3. “马不前”其实是人不前，三字中流露出作者英雄失落之悲，表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。这句借景语言情思，诗人忠而获罪，远贬潮阳，辞妻别子而南行，心中是极其伤痛的。

（四）试分析尾联“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”。的作用。（提示：结构与内容） 1. 结构上扣题，尾联向侄孙交代后事，沉痛郁闷。 2. 内容上进一步深化诗意。 （1）“知汝远来应有意”，通过侄孙的心情写出自己前途之艰险难测，写出因遭受贬谪的无穷伤感，进一步吐露了凄凉之情。 （2）“好收吾骨瘴江边”，表明作者对未来的思考，诗人自知此去凶多吉少，但也无可奈何，


只有冷静地面对了。 [提升] 【品读文】 四、拓展林 【探诗旨】

本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。

【拓思维】

创意篇

赏析特色勤积累（怎么写）（文学性）

三读：诵读课文，赏析特色（读出情感）

三写：仿写句段篇章，总写体会反思（深入探究） 五、赏文亭 【赏诗法】

《左迁至蓝关示侄孙湘》是一首比较深刻的政治抒情诗，诗人把朝廷的腐败同自己的不幸遭遇结合到一起来写，表白了自己为朝廷革除弊政的忠心和勇气。 诗的前四句：忠而受贬。叙述议论，简洁明快、慷慨激昂。后四句：蓝关示湘。宕开一笔，以写景叙事来曲致己意，凄楚悲凉，感情基调为之一变，造成全诗开阖起伏、沉郁顿挫。 【试牛刀】【诵读文】 六、积累台 【储积累】【绘板书】

【结语碑】

【总纲】【结语】

【训练池】

理解默写《左迁至蓝关示侄孙湘》

1. 即景抒情，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣的诗句是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

2. 亦叙亦议，表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

3. 运用对比，透露出作者忠而遭贬的愤怨，也含蓄地表现了他刚直不阿、坚持真理的倔强性格的诗句是：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

4. 结构上扣题，尾联向侄孙交代后事，沉痛郁闷。内容上进一步深化诗意的诗句是：知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

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