优化农村中小学教育资源的治本之策——对提高农村中小学教师队伍素质问题的再认识

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中小学,农村,教师队伍,治本,教育资源
优化农村中小学教育资源的治本之策——对提高农村中小学

教师队伍素质问题的再认识

李金奇

【期刊名称】教育研究与实验》 【年(),期】2010()4

【摘 要】城乡教师轮岗、免费师范生政策以及农村教师资助行动计划等措施不能从根本上解决农村学校优质师资资源匮乏的问题;立足现实,提高农村中小学教师队伍素质,才是优化农村中小学教师资源的治本之策。要努力构建强有力的以提高农村中小学教师队伍素质为宗旨的社会支持体系;"校地共建"活动则是一种有益的探索和成功的实践。 【总页数】3(P67-69)

【关键词】农村中小学;教师;素质;提高 【作 者】李金奇

【作者单位】黄冈师范学院 【正文语种】 【中图分类】G635.1 【相关文献】

1.统一思想,提高认识,明确任务,落实责任 加快实旋好全省农村中小学现代远教育试点工程——郑年春同志在全省农村中小学现代远程教育工程试点工作


议上的讲话 [J],

2.实施整体素质提高工程提高农村中小学教师队伍素质 [J], 周浩波

3.提高农村中小学教师培训有效性的研究——农村中小学教师培训的问题和对策 [J], 吴秋芬;

4.优化配置教师资源,促进农村义务教育发展——农村中小学师资的配置与交流研 [J], 黎翔;张晓东;

5.李金奇:优化农村中小学教育资源的治本之策 [J],

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