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我用画笔画家乡大班教案
活动目标: 1.能有感情的朗诵诗歌.
2.感受诗歌的`韵律美,激发幼儿创作的欲望. 3.提高幼儿的绘画能力及儿歌创编能力.
活动准备:家乡风景的背景图一张,家乡风景光盘一张,儿歌录音带,画笔,
绘画纸. 活动过程:
一,出示背景图,请幼儿观看.
1.老师:小朋友们,看这儿的风景美不美呀?
幼儿:美.
老师:上面都有什么呀? 幼儿:太阳,山,河水等.
老师小结:这是一副美丽的风景图,上面有太阳,山,河水,小船,树木,
花草.可真漂亮!
2.老师:老师这儿有一首儿歌,说的就是图上的风景,让我们一起来欣赏吧!
播放儿歌录音. 3.对照背景图,学习儿歌. 二,播放光盘,续编儿歌.
1.老师:小朋友们,儿歌里的家乡可真美.下面,随着老师的镜头再来看看我
们自己美丽的家乡吧.(观赏光盘)
2.老师:看看,老师的光盘里啊有许多儿歌里没有的景色.想不想自己创编进
儿歌里呀? 幼儿:想.
3.鼓励幼儿大胆创编儿歌.例: 绿笔画个大大伞,那是一棵树。 红笔画几个圆圈圈,那是大冬枣。
......
4.将幼儿编的儿歌小结.并总结一下每种物体的形状和颜色,进而对各种颜色
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进行复习和巩固。 三,绘画儿歌内容。
1.老师:小朋友们,我们的家乡可真美呀.给我们的家乡画张像吧。
2.幼儿绘画,老师巡回指导。
3.作品评析,欣赏.将其张贴于美工区,举办“我的家乡美”小画展,并邀请
小班幼儿欣赏。 附儿歌: 我用画笔画家乡 小画笔,真好看。 红,黄,黑,白,绿, 紫,褐,橙,青,蓝。 红笔画太阳,一个圆圈圈。 蓝笔画小河,三条弯弯线。 褐笔画个小片片,那是小帆船。 黄笔画个大三角,那是一座山,
各种画笔一起画, 那是家乡大花园. 【我用画笔画家乡大班教案】
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