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选修课论文 中国传统文化之我见1500字
选修课论文中国传统文化之我见1500字
一直以来就对中国文化传统充满了兴趣,然而在我读大学之前根本很少在课堂上接触这些东西。如今很高兴自己可以在大学接触到《中国传统文化》这门课程,因为作为一名工科学生,平时少有机会能接触的这些东西。通过对这门课程学习,我对中国传统文化有了全新的认识。但我国的传统文化博大精深,我的了解远远没有达到要求,因此,我想从中国传统文化的传承和发扬的角度来完成这篇论文。有人说,中国传统文化离我们很遥远,和我们生活不相干,我不这么认为,其实,传统文化就在我们身边,深深的影响着我们的生活。古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日:正月初一春节、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等,这些都是我们传统文化的一部分,与我们生活紧密相联。
必须想要发扬与弘扬中国传统文化我们首先必须搞的就是介绍什么就是中国传统文化,及其发扬与弘扬中国传统文化的重要性。其实中国传统文化就是指定居在中国地域内的中华民族及其祖先所缔造的、为中华民族世世代代所承继发展的、具备独特民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。包含思想观念、思维方式、价值价值观念、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的多样内容。1988年76十一位诺贝尔奖金获得者涌入在巴黎开会讨论,他们在宣言中敦促:人类必须在二十一世纪存活下去,必须返回2500年前去汲取孔子的智慧。由此可见,以儒家文化为主体的中国传统文化的非常大价值。那我们怎样回去对待和发扬我们的传统文化呢。
对于中国的传统文化我们应该用辩证的观点去看待,坚持“取其精华,去其糟粕”的原则。比如古人对于“言”和“行”有过精辟的论述,荀子说:“口能言之,身能行之,国宝也;口不能言,身能行之,国器也;口能言之,身不能行,国用也;口言善,身行恶,国妖也。治国者,要敬其宝,爱其器,任其用,除其妖。”相反,传统文化中的“三纲五常”“女子无才便是德”这些阻碍社会发展和文明进步的东西必须剔除。近年来,情人节,圣诞节等“洋节”盛行,而冷落了象端午节,清明节等这样一些传统节日,不知城市里现在还有多少人自己包粽子,去看赛龙舟?传承和发扬中国的传统文化势在必行。 在直面关于中国传统文化的发扬与弘扬的问题,首先我们须要搞的就是注重中国传统文化的理论研究。毕竟任何一个民族、一个国家,都应保存有属于自己民族的文化特色,维护自己民族的文化遗产。其次就是必须维护中国传统文化的物质载体,重构中国传统文化的价值体系。将中国传统文化的发扬与弘扬面向现代化、面向世界、面向未来。弘扬中华民族的主体意识,秉持取其精华、回去其糟粕,古为今用、洋为中用的原则。将西方的科学精神、民主思想、法制观念、人权理论融合至中国文化的“仁义礼智信”、“以和为贵”、“非命”、“尚贤”“自强不息”等传统文化中回去。在学校教育方面,我真的我们必须将如何发扬与弘扬中国传统文化开办沦为一门单一制的学科,使更多的人回去系统
的介绍发扬与弘扬中国传统文化的重要性。而在媒介传播方面:利用现代化传播媒介的高速化、系统化、全面化后的优势,向广大群众、向世界人民宣传中国传统文化的特色。利用现代传播媒介将传统文化带入文学艺术、影视戏剧中,扩散在网络、文化交流、旅游观光中,在能保持旧有传统文化特色的前提下,再次唤醒社会大众对中国传统文化的发扬与弘扬的热情。通过这些媒介宣传,并使中国传统文化民间化、大众化、全球化。总之,在将来中国行进的道路上,我们无法扔下我们几千年去宝贵的文化资源,未来的社会并无法抛开前人的智慧,中国人也必须多从前人的经验中摄入智 慧来强大我们的祖国。
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