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主题阅读二年级下册最好的礼物
这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天，保罗从他的办公室出来时，看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。
保罗饶有兴趣的看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层，就在这时，小男孩抬起头，问道：“先生，这是你的车吗？”
“是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞节礼物。”小男孩睁大了眼睛：＂你是说，这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱？”保罗点点头。小男孩说：“哇！我希望。”保罗认为他知道小男孩希望的是什么，有一个这样的哥哥。但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样的哥哥。”
保罗深受感动的看着这个男孩，然后他问：“要不要做我的新车去兜风？”小男孩惊喜万分的答应了。
逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。
“麻烦你停在两个台阶那里，等我一下好吗？”小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内，不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小男孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：“看见了吗，就像我在楼上跟你说的一样，很漂亮对不对？这是他哥哥送给他的圣
诞礼物，他不用花一角钱！将来有一天我也要送给你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞礼礼物了。”
保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排的座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒，也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。
在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受真的令人更快乐。
题目：
1、第一段文字中，写男孩在保罗闪亮的新车旁走来走去，触摸它，作者运用了什么描写方法，再联系全文思考，男孩此时内心在想些什么？不超过20个字。
2、文中画线的句子含义有什么不同，请说说你的理解 (1)（希望）也能有一个那样的哥哥。 (2）希望自己也能当一个那样的哥哥
3、结合文意，怎样理解文章标题最美好的礼物的含义？ 4、从保罗和作为哥哥的小男孩的言语中，你得到什么启示？ 参考答案： 1、动作描写
例：如果我能让弟弟坐在这样一部车上该多好啊！
2、(1)“希望有那样一个哥哥”表明了希望自己是一个受益者。
(2)“希望能当那样的哥哥”是希望自己能做一个给予者。 3、保罗从给予中感受到了快乐，“给予＂不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。（小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最美好的礼物）
4、给予比接受更令人快乐。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/344f82d31ae8b8f67c1cfad6195f312b3069eb50.html
2022-08-06
