老师,形如四季的“风”

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老师，形如四季的“风”

作者：陈鹏宇

来源：《科学导报·学术》2018年第21期

有的人说，老师是辛勤的园丁；有的人说，老师是勤劳的蜜蜂；但我更想说，老师形如四季的“风”，一年四季“洗礼”着我们。老师如春天的微风，把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风，把知识与理智送给我们；老师如金秋十月的凉风审视着我们的缺点；老师仿佛冬天的寒风吹走我们的污点。数学胡老师便如这四季的风儿一样，永不止步地吹拂我们，使我们蒸蒸日上。

一天的课堂上，胡老师正为我们复习二年级的知识内容，说着说着便把我们引向“深处”，问的竟是五年级的知识。我们无不觉得多么新鲜、有趣！瞬间，同学们的学习兴趣被调动起来，注意力更加集中，回答更加积极。忽然，一道难题“从天而降”，“砸向”我们的脑门。我们开始快速“接招”，盼望第一个“站起来”，然而，时间一分一秒地过去了，“难题”依然屹立不倒。这时，胡老师巧妙地从侧面提示了一下，立刻，“噌”地一声，一位同学把手高高举起，胸有成竹地说出了他的想法。“接近了”，胡老师简短的话语把我们心中重燃的希望又浇灭了，我们再次陷入苦思冥想之中。此时的教室被一片肃静笼罩着，同学们一遍又一遍地审视题目，反复回想胡老师的提示和那位同學的回答，希望从里面找出一丁点儿线索，得到一点点蛛丝马迹。我灵机一动，心想：这样……就对了呀！我举起手，说出了想好的答案，胡老师听了耐心地纠正道：“应该这样……”，我听了很是佩服！

老师，您如四季的风，不仅仅在那枯燥无味的三尺讲台带领我们游览知识的海洋，更为我们的人生指引正确的方向，但您却永不停息、周而复始、无怨无悔。

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