《商品实务》实训指导书

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课程名称：商品实务 课程代码：

适用专业：电子商务专业 主 编： 审 阅 人： 修订时间：

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编写说明

实践教学对于学生技能的培养，知识的获取，能力的形成与发展起着重要的作用。因此，必须加强实践环节教学，使理论与实践相结合，促使学生将所掌握的知识向实践能力方面转化。编写《商品实务》课程实训指导书就是根据学生在学习了本课程商品基本知识、网络各类商品属性、网络商品各类展示方法、等知识理论的基础上，便于对学生进行实践训练，有助于学生将这些课程的理论知识融合起来，运用到实践中去。

1.本实训指导书根据电子商务专业教学计划和《商品实务》课程教学标准编写。

2.实训指导书作为教师在教学过程中指导学生实习实训时使用。

3.依据《商品实务》课程的性质和特点，本指导书共分为8个实训模块，实训课时为32学时。










《商品实务》课程实训指导书

一、实训目标

1.掌握网络商品属性识别技能、方法、知识； 2.掌握网络商品展示的技能、方法、知识； 3.具备网络调研能力； 4.具备环境分析能力；

5.规范网络商品销售行为，树立服务意识； 6.规范网络产品展示行为，树立法制意识。 二、实训分配表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8

实训项目

商品与网络商品属性比较 服装的网络属性与展示 家具日用品的属性与展示 食品的的属性与展示 数码家电的属性与展示 图书音像的属性与展示 化妆及美容品的属性与展示 虚拟商品的属性与展示



课时 4 4 4 4 4 4 4 4

实训方法 网络软件操作与网站商品销售分析 网络软件操作与网站商品销售分析 网络软件操作与网站商品销售分析 网络软件操作与网站商品销售分析 网络软件操作与网站商品销售分析 网络软件操作与网站商品销售分析 网络软件操作与网站商品销售分析 网络软件操作与网站商品销售分析






合计

三、实训基本要求 (一)对教师的要求

32

实训是培养和提高学生专业技能的关键，教师要认真负责，对每次实训要做到有计划、有控制、有指导、有实训效果检测、有实训讲评。教师对整个实训过程要作具体指导，特别是活动中的现场指导，以便学生顺利完成实训任务。 (二)对学生的要求



1．遵守实训室有关管理规定，遵守作息时间。 2．服从指导老师的指导，按要求完成实训内容。

3．严格执行仪器设备操作规程，,正确使用仪器﹑设备﹑工具,不得违章作业。




实训指导书目录



一、实训一 商品与网络商品属性比较…………………………1 二、实训二 服装的网络属性与展示……………………………3 三、实训三 服装的网络属性与展示……………………………5 四、实训四 家具日用品的属性与展示…………………………7 五、实训五 六、实训六 七、实训七 八、实训八 食品的的属性与展示………………………………9 数码家电的属性与展示……………………………11 化妆及美容品的属性与展示………………………13 虚拟商品的属性与展示……………………………15




实训一 商品与网络商品属性比较

一.实训目标

1.掌握区分不同商品的整体构成与层次技巧，能区别商品不同层次； 2.确定网络山品的特点。 二.实训内容 1.商品层次分析； 2.鉴别商品层次； 3.分析网络商品特点。 三.实训课时 4课时 四.实训准备 实训设施：机房

实训工具：互联网、计算机、flash player 实训材料：实训报告

实训环境：上网/实训插件软件 五.实训方法

网络调查/软件模拟/案例分析讨论 简要描述：

学生通过软件模拟和训练识别商品层次，通过案例分析和网络调查分析网络商品的特点。

六.实训步骤

1.进入软件实训界面，登陆。 2.鉴别商品和非商品； 3.判断商品特征；

4.鉴别核心产品、形式产品和附加产品； 5.讨论网络商品的特点；上网调查得出结论； 6.归纳网络商品与传统产品的区别与联系； 7.分析网络商品展示方法。 七.实训成果

1


软件自动评判实训结果，撰写实训报告。 八.考核标准

1.软件自动打分90分以上为优秀，80分以上为良好，70分以上为中等，60分以上为及格，60分以下为不及格。

2.实训报告根据软件操作和总结内容评定等级，评定方法同上。

2


实训二 服装的网络属性与展示

一.实训目标

1.掌握服装鞋帽的重点属性完成网络环境下的区分和鉴别；

2.能够针对不同女装商品的特殊性选择合适的全景展示及细节展示方法。 二.实训内容

1.依托电子商务平台，模拟商家商品商家过程； 2.完成商品的分类和展示方法选择； 3.重点提点网络服装等商品的属性。 三.实训课时 4课时 四.实训准备 实训设施：机房

实训工具：互联网、计算机、flash player 实训材料：实训报告

实训环境：上网/实训插件软件 五.实训方法

网络调查/软件模拟/案例分析讨论 简要描述：

学生模拟服装网店的上架过程，区分服装的类别，采用不同的方法展示。大家可以发表各自看法，最后去网络找几家网店进行实际分析。

六.实训步骤

1.进入软件实训界面，登陆。 2.以店主身份布置网店商品； 3.网店商品分类；

4.网店商品的展示方法选择；

5.通过图片分析确定属于那种展示方法；

6.讨论不同服装网络展示方法有什么不同，找出原因； 7.撰写实训报告。 七.实训成果

3


软件自动评判实训结果，撰写实训报告。 八.考核标准

1.软件自动打分90分以上为优秀，80分以上为良好，70分以上为中等，60分以上为及格，60分以下为不及格。

2.实训报告根据软件操作和总结内容评定等级，评定方法同上。

4


实训三 家具日用品的网络属性与展示

一.实训目标

1.掌握家具日用品的网络属性和家具日用用品进行分类方法。 2.能够根据家具日用品的网络属性选择相应的网络展示方法。 二.实训内容

1.依托电子商务平台，模拟日用品的分类上架过程； 2.提炼日用品的网络属性，完成商品的分类和展示方法选择； 3.网络实际网站进行调研。 三.实训课时 4课时 四.实训准备 实训设施：机房

实训工具：互联网、计算机、flash player 实训材料：实训报告

实训环境：上网/实训插件软件 五.实训方法

网络调查/软件模拟/案例分析讨论 简要描述：

学生模拟家具日用品网店的上架过程，区分商品的类别，选择采用不同的方法进行展示。大家可以发表各自看法，最后去网络找几家网店进行实际分析。

六.实训步骤

1.进入软件实训界面，登陆。 2.以店主身份布置网店商品； 3.网店商品分类；

4.网店商品的展示方法选择；

5.网络调研，查看实际网站中的家具日用品的属性和展示； 6.自己进行分析总结； 7.撰写实训报告。 七.实训成果

5


软件自动评判实训结果，撰写实训报告。 八.考核标准

1.软件自动打分90分以上为优秀，80分以上为良好，70分以上为中等，60分以上为及格，60分以下为不及格。

2.实训报告根据软件操作和总结内容评定等级，评定方法同上。

6


实训四 食品的网络属性与展示

一.实训目标

1.掌握食品的质量特征，分析归纳网络食品重点属性。 2.能够根据食品的网络属性选择相应的网络展示方法。 3.灵活运用网络展示方法，并有所创新。 二.实训内容

1.依托模拟电子商务平台，模拟运动会举办过程中食品的分类，并配备图片文字；

2.利用网络展示方法，设计每类食品展示方法； 3.网络实际网站进行调研。 三.实训课时 4课时 四.实训准备 实训设施：机房

实训工具：互联网、计算机、flash player 实训材料：实训报告

实训环境：上网/实训插件软件 五.实训方法

网络调查/软件模拟/案例分析讨论 简要描述：

学生模拟运动会举办过程中所需要的食品的属性和展示，区分食品的类别，选择采用不同的方法进行展示。最后去网络找几家网店进行实际分析。

六.实训步骤

1.进入软件实训界面，登陆。 2.以店主身份布置网店商品； 3.网店商品分类，展示图片文字； 4.为各类食品配备不同展示方法；

5.网络调研，查看实际网站中的家具日用品的属性和展示； 6.自己进行分析总结；

7


7.撰写实训报告。 七.实训成果

软件自动评判实训结果，撰写实训报告。 八.考核标准

1.软件自动打分90分以上为优秀，80分以上为良好，70分以上为中等，60分以上为及格，60分以下为不及格。

2.实训报告根据软件操作和总结内容评定等级，评定方法同上。

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实训五 数码家电的网络属性与展示

一.实训目标

1.掌握数码家电的网络属性并对数码家电进行分类。 2.根据数码家电网络属性选择相应的网络展示方法。 二.实训内容

1.依托模拟电子商务平台，模拟数码家电商品的归类、上架、和产品发布过程中；

2.利用网络展示方法，设计数码家电网络展示方法； 3.网络实际网站进行调研。 三.实训课时 4课时 四.实训准备 实训设施：机房

实训工具：互联网、计算机、flash player 实训材料：实训报告

实训环境：上网/实训插件软件 五.实训方法

网络调查/软件模拟/案例分析讨论 简要描述：

学生模拟东北电器商城数码家电商品的归类、上架、和产品发布过程中；选择采用不同的方法进行展示。最后去网络找几家网店进行实际分析。

六.实训步骤

1.进入软件实训界面，登陆。 2.以店主身份布置网店商品；

3.网店数码家电商品分类，上架，展示图片文字； 4.为各类家电商品设计不同展示方法；

5.网络调研，查看实际网站中的家具日用品的属性和展示； 6.自己进行分析总结； 7.撰写实训报告。

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七.实训成果

软件自动评判实训结果，撰写实训报告。 八.考核标准

1.软件自动打分90分以上为优秀，80分以上为良好，70分以上为中等，60分以上为及格，60分以下为不及格。

2.实训报告根据软件操作和总结内容评定等级，评定方法同上。

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实训六 图书音像的网络属性与展示

一.实训目标

1.掌握图书音像制品的网络属性，特别是图书的结构。

2.熟悉当前主流电子商务平台中网上书城图书音像制品的展示情况。 3.掌握展示图书音像制品的方法和技巧。 二.实训内容

1.依托模拟电子商务平台，模拟镜泊书店图书音像商品的网络销售管理； 2.利用网络展示方法，熟悉各大电商书城的网络展示方法； 3.网络实际网站进行调研。 三.实训课时 4课时 四.实训准备 实训设施：机房

实训工具：互联网、计算机、flash player 实训材料：实训报告

实训环境：上网/实训插件软件 五.实训方法

网络调查/软件模拟/案例分析讨论 简要描述：

学生模拟镜泊书店图书音像商品的的网络销售管理；熟悉各大电商书城的网络展示方法。

六.实训步骤

1.进入软件实训界面，登陆。 2.以店主身份布置网店商品；

3.模拟图书音像网络商品的销售管理过程； 4.熟悉图书音像制品的网络展示方法；

5.网络调研，分析其他电商企业关注的图书音像制品的属性和网络展示方法；

6.自己进行分析总结；

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7.撰写实训报告。 七.实训成果

软件自动评判实训结果，撰写实训报告。 八.考核标准

1.软件自动打分90分以上为优秀，80分以上为良好，70分以上为中等，60分以上为及格，60分以下为不及格。

2.实训报告根据软件操作和总结内容评定等级，评定方法同上。

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实训七 化妆品及美容商品的网络属性与展示

一.实训目标

1.掌握化妆品及美容商品制品的网络属性和基本常识。 2.熟悉当化妆品及美容商品制品针对不同人群的展示方法。 3.掌握展示化妆品及美容商品制品的创意展示方法和技巧。 二.实训内容

1.依托模拟电子商务平台，模拟Pretty Lady网店化妆品及美容商品的网络销售管理；

2. 对网店化妆品及美容商品进行分类，熟悉化妆品及美容商品网络展示方法；

3.网络实际网站进行调研。 三.实训课时 4课时 四.实训准备 实训设施：机房

实训工具：互联网、计算机、flash player 实训材料：实训报告

实训环境：上网/实训插件软件 五.实训方法

网络调查/软件模拟/案例分析讨论 简要描述：

学生模拟Pretty Lady网店化妆品及美容商品的网络销售管理；熟悉化妆品及美容商品的网络展示方法。

六.实训步骤

1.进入软件实训界面，登陆。 2.以店主身份布置网店商品；

3.模拟化妆品及美容商品网络商品的分类和销售管理过程； 4.熟悉化妆品及美容商品制品的网络展示方法；

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5.网络调研，分析其他电商企业关注的化妆品及美容商品的属性和网络展示方法；

6.自己进行分析总结； 7.撰写实训报告。 七.实训成果

软件自动评判实训结果，撰写实训报告。 八.考核标准

1.软件自动打分90分以上为优秀，80分以上为良好，70分以上为中等，60分以上为及格，60分以下为不及格。

2.实训报告根据软件操作和总结内容评定等级，评定方法同上。

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实训八 虚拟商品的网络属性与展示

一.实训目标

1.掌握虚拟商品的网络属性和基本常识。 2.熟悉不同虚拟商品不同的展示方法。 3.掌握展示虚拟商品的创意展示方法和技巧。 二.实训内容

1.依托模拟电子商务平台，对虚拟商品进行分类； 2.熟悉虚拟商品网络展示方法； 3.网络实际网站进行调研。 三.实训课时 4课时 四.实训准备 实训设施：机房

实训工具：互联网、计算机、flash player 实训材料：实训报告

实训环境：上网/实训插件软件 五.实训方法

网络调查/软件模拟/案例分析讨论 简要描述：

学生模拟虚拟商品的网络销售管理；熟悉虚拟商品的网络展示方法。 六.实训步骤

1.进入软件实训界面，登陆。 2.以店主身份布置网店商品；

3.模拟虚拟商品网络商品的分类和销售管理过程； 4.熟悉虚拟商品的网络展示方法；

5.网络调研，分析其他电商企业关注的虚拟商品的属性和网络展示方法； 6.自己进行分析总结； 7.撰写实训报告。 七.实训成果

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软件自动评判实训结果，撰写实训报告。 八.考核标准

1.软件自动打分90分以上为优秀，80分以上为良好，70分以上为中等，60分以上为及格，60分以下为不及格。

2.实训报告根据软件操作和总结内容评定等级，评定方法同上。

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