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高三地理教学总结范文三篇_高三地理教师工作总结
范文一：
本学年是我教授高三地理的第一年，从不懂到懂，从照着课本讲到自己有了自己的思考和方案，这里是我对本学年高三地理教学工作的总结。 一、教学目标
高三地理教学的目标即是为了提高学生的地理科学素养和分析问题、解决问题的能力。因此，在每次备课时，我都要先设立一个教学目标，并将其拆解为“知识点”和“能力”，再根据每个知识点的特点设计相应的教学方法。比如对于“中国的城市体系”这一知识点，我使用了PPT+案例+课堂讨论的方式进行了讲解，使学生在听取理论知识的同时，还能够理解国内外不同的城市体系模式，提高了地理思维的灵活性和开阔性。 二、教学方法
除了PPT、案例和讨论等常规方法，我还加入了一些新颖的教学方式，如游戏教学、场地教学等。比如在讲解“课题研究方法”时，我安排了学生们进行实地考察，并将考察结果进行类比和推理，运用案例修炼学生的建构思考能力。在讲解“海洋资源开发”时，我还安排了学生们进行实验操作，让学生通过自己的视觉、听觉等多种感官进行实际操作，借此增强他们对知识点的记忆和领会。 三、教学评估
针对中国高考的重视分数的特点，我在本学年制定了多样化的考评策略。比如，不定期设立小测验，以检测学生对每个知识点的掌握情况。再比如，分享撰写情况，按贡献度进行加分。这样，既能激励学生加强自身能力，又能提高学生的兴趣和参与度。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/34156a4c4873f242336c1eb91a37f111f1850d9d.html
2023-05-02
