六年级上册语文第1课《草原》校本作业设计

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部编版六年级上册语文校本作业设计

1. 草 原

班级 姓名 等级 命题者：许英奇 审核者：蔡丽冰



【基础题】（必做题）

一、根据语境，看拼音写词语。

草原上，赛马的骑手们身着华丽yī shang( ),扎着各色腰带，一手执鞭，一手挽缰，架势从容sǎ tuō ( )。裁判员一声令下，mǎ tí( )声轰然响起，群马疾驰，襟飘带舞，像一条 cǎi hóng( ),沿着无边的lǜ tǎn( )飞向远方。 二、选择题。

1.下列词语中有错别字的是哪一项？（ ）

A.高歌一曲 B.团结互助 C.无垠乐趣 D.举杯回敬 2.“鄂（è)”的意思最可能与下列哪个义项相关？( ) A.嘴巴 B.山、阶梯 C.受损失、亏折 D.地名、城镇等

3.“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”这句话中的“一”是什么意思？（ ） A.相同；同样 B.整个；全 C.专注；纯粹 D.最小的正整数

4.下列句子中加点词语运用恰当的是哪一项？( ) A.这只是小事一桩，用不着这么渲染。 ．．B.天安门前，五星红旗在微风中襟飘带舞。 ．．．．C.在部队里，每个人都要受到纪律的拘束。 ．．D.看到飞机疾驰在天空中，孩子们兴奋不已。 ．．

5.下列对“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”中破折号作用的判断，正确的是哪一项？（ ）

A.解释说明 B.话题转变 C.声音延长 D.事项列举 三、把下面的词语补充完整，并完成练习。

①一（ ）千里 ②翠色（ ）流 ③( )飘带舞 ④群马疾( ) ⑤忽飞忽（ ) ⑥久立四（ )

词语①和②都是描写绿的。其中词语①形容绿的 (范围广 动态美）,词语②描绘绿的 (范围广 动态美）。把这两个词语填入到下面的句子中。

到了夏天，大雨后的原野 ,绿叶挂满亮晶晶的水滴， ，美不胜收。




四、根据课文内容填空。

1.在本课中，作者老舍按照从 到 的顺序，抓住草原上

的 、 、 等景物来写草原的景色美，表达了他满心 之情。

2.在本文中，作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，描绘了 、 、 三个画面，赞美了草原的美丽风光，讴歌了 情谊。

【提升题】（选做题） 五、阅读短文，完成练习。

夏日草原（节选）

从来没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了！

首先是视觉上的舒展。我们的眼睛可以望到无穷远。然而，蒙古的草原又不是平坦开阔到无趣的地步，相反的，她总是有着和缓而优美的起伏，像是放大了的微微动荡的海浪，总会引诱你想稍微快走几步，好登上眼前这座基地广大的丘陵，眺望前方又有些什么新的动向和美丽的线条。

草原是广大的圆周，苍天真如一座高不可测的穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地，而我自己这小小的身体，就是这片天地的圆心。如果我把身体做三百六十度的旋转，那极远处微微起伏的地平线也绕着我转一圈而无始无终；也就是说，无论我往前走了多少步，依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。

然后就是那云影与天光。草原上的云朵，有时候又多又大又平整，在蓝天上列队而行，天高云低，风起的时候，一朵一朵依序飞过，那草原就忽明忽暗，人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光，逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线，身体被阳光照得暖烘烘的；然后忽然间所有的颜色都沉静了下来，在云影掠过之处，草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移，风也凉多了，像擦了薄荷油一样。

1.本文从 、 两个方面写夏日草原给人带来的欢畅快意。 2.文中画横线的句子与《敕勒歌》中“ ”描绘的景象相同。 3.文中画波浪线的句子表现了草原 的特点。 4.本文描写草原景色，调动了人的多种感官，分别找出一处例句。

视觉： 触觉：

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