幼儿园大班教案《上学歌》含反思

2022-07-06 20:03:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园大班教案《上学歌》含反思

大班教案《上学歌》反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼

5、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 教学重难点 教学重点

儿通过学唱《上学歌》,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激发学生

学唱歌曲,并感受到歌曲愉快的情绪,能通过演唱表现出歌曲的

学习的兴趣,熟悉学生情况,建立课堂常规,指导学生听着音乐做简单

情绪。

的律动。并能自编简单的动作,表现《上学歌》活泼愉快的情绪,快来

教学难点

看看幼儿园大班《上学歌》含反思教案吧。

感受乐曲情绪,能自编动作表现出音乐的情绪。



教学准备:

教学目标:

录音机、磁带

1、熟悉学生情况,建立课堂常规。

教学过程:

2、通过学唱《上学歌》,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激

一、常规培训。

发学生学习的兴趣。

1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上,两脚平放在地

3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作,表现

上,不要乱动,背要挺直,有利于正确的发声。书放在乐椅的扶手上,

《上学歌》活泼愉快的情绪。

今后带一只笔一块橡皮,不要在带其他东西。要爱护音乐书这个朋友。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。



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再请学生自己说一说今后应怎样表现。 2、发声动作应怎样做才是正确的。

全体起立,跟教师练唱小乐段,感受正确发声方法的运用。 3、进教室的要求:听音乐并根据音乐节奏自编动作边做边走到自己的位置。

音乐练习将学生带到教室外练习,看谁做的好。 二、新授。 1、导入:

同学们,今天大家都是第一次上学,高兴吗?那谁能说一说你的这一天是怎样过的,你都经历了那些事。好,接着,我们来听一首快乐的一天,看是不是你做的事情。

2、听音乐的第一段早早起看图,这一段表现了小朋友早晨起来的情景,请生根据音乐表现的内容,边听边用动作表现。

早晨起床后应该做什么?上学去这时你的心情怎样?路上看到什

么景色?

3、直接听第二段,请生边听边做动作表现。 那么在上学途中,有一个小朋友遇到了这样的事情。 4、学唱《上学歌》

教师范唱歌曲,请学生跟琴用Lu模唱歌曲。 读歌词,注意咬字要清楚。

跟琴唱歌词,注意情绪,要活泼欢快。 歌曲处理。

太阳天空照,花儿对我笑, 连贯舒展小鸟说:早早早 轻松、亲切、富有弹性我去上学校爱劳动 情绪饱满、富有激情、节奏明快。 长大要为人民立功劳 坚实有力,表现出决心。 请同学根据歌词给歌曲编舞蹈。

5、分别听来学习、做游戏、放学了、静静睡,并请生边听边根据乐曲情绪、表现的内容做相应的动作。

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6、完整复听乐曲,并做动作。演奏到上学歌处齐唱,做动作。 教学反思

《上学歌》是一首朗朗上口的歌曲,简单易学,因此我根据幼儿年龄特点,幼儿的性格和心理需求入手,幼儿创设轻松愉快的课前导入,我用动情的范唱在加上合适的动作吸引幼儿的注意力,幼儿学习歌曲的热情和欲望。

小百科:上学是人们为未成年人所定制的一种学习知识的过程,一般小学初中高中、大学。而现代教育则为学龄前的儿童开设了幼儿园。小学初中为九年义务教育政府有义务承担各地儿童上学,而高中、大学,以致幼儿园,则是自行出学。

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