(春夏秋冬---我家门前的苹果树)

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活动名称：我家门前的苹果树 活动目标：

1.欣赏故事，了解一年四季照顾苹果树的方法。

2. 能按照植物生长的过程进行排序，乐于参加照顾树木花草的活动。 活动准备：课件《我家门前的苹果树》。 活动过程：

一、欣赏图片，引入

1.教师播放课件【图片欣赏】，请幼儿欣赏苹果的图片。 ★苹果是从哪儿来的？你知道苹果的生长过程是什么样的吗？

预设回应：幼：苹果是树上长出来的。 师：苹果是怎样从树上长出来的？ 幼：是树上结出的果子。 师：苹果直接从树枝上长出来？ 小结：每种植物的生长过程是不一样的，苹果有自己的生长方式。 二、了解苹果的生长过程

1.分发打印材料，每组一套，请幼儿分组讨论，排列苹果的生长过程。 2.教师播放课件【苹果树生长过程】，请每组幼儿说说苹果树是怎么生长的，通过操作课件游戏，排出正确的生长过程。

小结：苹果树在春天的时候开始发出嫩芽，慢慢地枝叶越来越茂盛，接着开花，最后在秋天才结出甜甜的苹果。 三、欣赏故事，初步了解故事内容。

1.我们知道了苹果的生长过程，那你知道在苹果的生长过程中，我们该怎么照顾苹果树吗？

2.教师播放课件【故事欣赏】，请幼儿完整地欣赏故事《我家门前的苹果树》。 3.故事里的小园丁家门前的苹果树原本是什么样子的？后来变成了什么样子？为什么呢？

四、分段学习故事，了解一年四季照顾苹果树的方法。

1.为了使苹果树长得好，小园丁在每个季节分别是怎么照顾它的？

2.教师播放课件【照顾苹果树】，请幼儿根据画面内容，说说小园丁在春天、夏天、秋天和冬天分别做了些什么，来照顾苹果树。 活动延伸：


1.在美工区提供课件【我的苹果树】和多种材料，请幼儿采用多种形式创作关于“苹果树” 的美术作品。

2.组织幼儿认养幼儿园或小区里的一棵树，共同照顾。

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