大班社会优秀教案及教学反思《关爱残疾人》

2022-05-17 06:06:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班社会优秀教案及教学反思《关爱残疾人》

（学习版）

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序言

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大班社会优秀教案及教学反思《关爱残疾人》

大班社会优秀教案及教学反思《关爱残疾人》活动目标：

知道尊重残疾人，并乐意帮助残疾人。

能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动过程：

一、观看视频片段，引出话题。 1、谈话引发幼儿关注。 2、出示课件，认识残疾人。

二、体验残疾人生活的困难，激发幼儿同情心。 1、活动一：体验盲人。

请幼儿蒙上眼睛，教师组织活动，幼儿参加后说说自己的感受。 2、活动二：体验断臂残疾人。

请幼儿单手操作"叠手绢"，幼儿参加后说说有什么困难的地方。 3、体验聋哑人。

请幼儿不说话表达，幼儿参加后说说自己的感受。三、讨论如何关爱残疾人，鼓励幼儿献爱心。 1、幼儿自由讨论帮助残疾人的办法。 2、出示课件，引导幼儿发言。 (1)、盲人过马路。 (2)、肢残人乘坐公共汽车。

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(3)、用手语关爱聋哑人。

小结：孩子们，你们真是有爱心的好孩子，想了那么多的办法帮助残疾人，有了你们的帮助，他们就不会感到孤独和无助了。四、延伸活动：

鼓励幼儿在生活中关爱帮助残疾人。活动反思：

幼儿园的安全工作以及对幼儿进行安全教育，责任重于泰山。组织幼儿参观福利院是一次很有意义的社会活动，也是十分有效的教育活动，并且把认知、情感、意志、品质、行为等教育融为一体，孩子们感触深，记得牢。通过活动使孩子知道，应该正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性，感受到帮助他人，奉献爱心所获得的快乐。同时，要学习残疾人自强不息，奋发进取的可贵精神。

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