初中班主任老师工作总结

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初中班主任老师工作总结



教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用，十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过，咱们对国家的贡献，哪里还有比教诲青年和教育青年更好，更伟大的呢？ 掀开中国数千年历史，你会发现仁慈的人们，从来把教师与天地君亲供奉在一路，视为高尚而神圣的。因为教育是传道、授业、解惑的使者。几千年后的今天，当人们把教师看成人类灵魂的工程师，称它为太阳底下最辉煌的职业时，它的内涵就扩大了，它还能承担塑造人的理想和道德，培育适应社会发展的能力，培育顽强的能力和健康的人格的重视。教师面临的也再也不是个人尊严下的绵羊，而是在蜜糖里泡大的被家庭宠坏的一代。他们单纯、幼稚、热情活跃、朝气蓬勃。因此，他们不喜欢读死书，死念书的老古板，不喜欢讲道理式说教，严历有余，活泼不足的修道院里的嬷嬷。他们是幸运的一代，赶上科学技术突飞猛进，社会高速发展的改革时期，因此，他们不喜欢象老母鸡呵护小鸡那样小心有余，斗胆放手不足的老阿姨，那么，他们究竟喜欢什么样的老师呢？ 他们喜欢的是时刻想着学生，尊重学生，了解学生需要，注意与学生交流情感的老师。 他们喜欢是对学生真诚、坦荡，能取得学生真心与信赖的老师。 他们喜欢是有丰硕阅历的、有广播知识的，晓知一些古今中


外、天文地理、文学时事、体育名人的教师。 他们喜欢的是能言、善辨、谈古论今，严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有一路兴趣爱好的，能在课余与之讨论关于世界、关于足球的老师。 这就是当前的学生出给老师的考卷！ 我教的班集学生们对足球的喜爱，对世界足球明星的崇拜、狂热到无以复加的境界，他们身上穿着球星的衣服，书上封面上，贴着球星的照片，桌子下面放着足球，只要下课铃声一响，一群足球迷穿一样的服装，嘴里唱着足球的劲歌，一溜烟地跑出教室，去追求他们的足球梦，他们成天谈论的是足球，想的足球，连上课，都铅笔在写球星的名字，更有甚者脚下的足球在座位上来回地转动，两只脚在不断地踢、勾球，一时，足球的风气盛行了整个班集，连个别不关心足球的女同窗，也在隔壁当起了忠实的听众，听早上的晨间新闻，我一来到教室，就听见几个球迷慷慨陈词地说，咱们中国队不行，有几个球迷说，中国队只是暂时不行，以后会在足球上领先的，于是两边各抒己见，争辩不休，连上课铃都响了，他们都没听见。 看到这一幕幕，我被孩子纯真的热情深深地感动了，不忍心训斥，得设法引导，得走进他们的世界里。俗语说得好，知己知彼，百战百胜，咱们只有在了解自己的同时，还要去了解咱们的教育对像，于是，我开始学习足球知识，了解一些比赛规则，弄清足球的强国，世界著名的球星，坚持看足球比赛，有空，


就参与他们一路侃足球，还发表自己的一些观点。这样跟学生套近乎，再晓之以理，动之以情，也让学生自己在八分钟自主活动中，也设立一个一分钟发布，也让学生上来讲，他们喜欢说的、爱说的，八分钟在不知不觉中过去了，学生该说的也说了，结果，有效地控制了他们的狂热。 从中，同窗们发现，他们的老师，也不是那种成天一本正经，老是刻意地谈学习，与他们仍是有一路语言，还能理解他们，我还给他们讲一些他们从未经历过又十分感兴趣的事，让他们了解一下风俗风情，了解一下自然常识，受到科学启发和思想教育。 一名同窗听后大发感慨：哇，黄老师的心里有那么多稀奇怪僻的事呀！于是师生的心贴得更近了，学生既把我当做母亲，又把我当做可信的朋友。 其实，学生崇拜老师，并非仅仅在于教师的职业，他们更崇拜教师为人的正直，坦荡的胸怀，渊博的知识，丰硕的阅历，办事的胆识，处事的干炼，崇拜的是一颗永远真诚、热情、年青的心。 现今，这样的老师，学生最爱。

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