部编小学语文三年级下册第一单元备课计划

2022-10-05 21:00:27   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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单元教学计划 (第 单元)

一、单元主题

可爱的生灵

本单元以感受大自然的美好为主题,大自然中处处有可爱的生灵,选编了精读课文《古诗三首》《燕子》《荷花》和一篇略读课文《昆虫备忘录》,从动物植物,景物这几个方面来反映主题。本单元还安排了“口语交际”“习作”和“语文园地”,其中语文园地包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”学习本组课文,要引导学生反复诵读,揣摩语言文字在表情达意方面的作用,品味赏析之余还可以从中了解作者的观察方法,积累优美的语段。通过读写和课外搜集活动,增进对大自然景物的了解,感受大自然景物的美好。

《古诗三首》中《绝句》是一首极富诗情画意的佳作,歌颂了美好的春光。《惠崇春江晚景》描写了背诵名僧惠崇

二、单元教材分析

所画的《春江晚景》的景物,表达了诗人热爱大自然,热爱春天的美好情感。《三衢道中》抓住游玩途中的见闻感受,抒发了对大自然的热爱之情。

《燕子》一课作者描绘了春满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

《荷花》一课作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态,色彩明艳,活生生的水中荷花画面,表达了作者热爱自然的感情。

《昆虫备忘录》一课以儿童的口吻向我们介绍了大自然中几种昆虫的特点,语言生动有趣,体现了作者善于观察和对自然生命的热爱之情。

三、教学目标

1.认识41个生字,会写36个生字,积累优美的句段。




2.正确,流利,有感情地朗读课文,品味优美的语言,领悟作者描绘的意境。

3.初步把握课文主要内容,了解观察方法,体会关键词句在表情达意方面的作用。

4.培养学生观察美,欣赏美的情操,激发学生热爱大自然的美好情感。

1.学会本单元的生字及新词,读懂课文内容。

四、教学重点

2.练习有感情地朗读课文,积累优美句段。

3.增进对大自然景物的了解,感受大自然景物的美好。

五、教学难点 六、具体安排 1.《古诗三首》3课时 2.《燕子》2课时 3.《荷花》2课时 4.《昆虫备忘录》1课时

《口语交际:春游去哪儿玩》1课时 《习作:我的植物朋友》2课时 语文园地》2课时 七、教学时间

第一周-----第二周(2.24----3.6

1.积累优美句段。

2.增进对大自然景物的了解,感受大自然景物的美好。


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