美工：做贺卡

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备 课 表



班级： 教师： 第 16 周星期 活 动

美工：做贺卡

名 称 活 动 福。 目 的

1.知道人们用互赠卡片的形式祝贺新年，体验与分享节日的快乐，学会表达祝2.学期用剪贴、挖空、喷画等方法制作贺卡。 1.一些旧图书、旧画报上剪下来的漂亮图片。 3.糨糊、剪刀、牙刷、雪糕棒、水彩颜料等。

1.和幼儿讨论，引发制作贺卡的兴趣。

提问：新年快到了，人们可以怎样相互祝贺新年呢？ 2.欣赏贺年卡。

（1）出示几张设计各异的贺年卡供幼儿欣赏。 （2）观察集中贺卡的不同制作方法。

修 改 记 录

活 动 2.供欣赏用的贺年卡。 准 备 4.《幼儿画册》

活 动 过 程

3.出示《幼儿画册》，明确制作方法。

（1）剪贴：沿线将贺卡剪下，选择自己喜欢的图片按轮廓剪下，贴在贺年卡上合适的地方，也可以用彩纸简化装饰贺卡。

（2）挖空：先将爱心中间用剪刀穿孔，然后用剪刀挖空。

（3）喷画：选一张硬的纸片或塑料插花片等，在贺卡上摆好，然后再贺卡上喷洒上自己喜欢的颜色，最后将硬纸片拿开，再对贺卡进行装饰。

4.幼儿操作。

教师重点指导挖空的方法，鼓励能力强的幼儿用不同的方法制作贺卡。

5.互赠贺年卡，对好朋友说说祝福的话。 建议：




1.喷画的方法可根据班级幼儿动手能力进行。

2.在美工角里继续提供制作贺卡的材料，幼儿可以制作贺卡，送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和班里的同伴等。



活 动 过 程



课后 反思





游戏名称：

游戏

游戏目的： 游戏准备：

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