初中常见文言文虚词练习

2022-03-29 20:07:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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初中常见文言文虚词练习

之

一、指出下列句子中“之”的用法及其含义：

1、忽啼求之（）

2、仲永之通悟（）

3、或以钱币乞之（）

4、学而时习之（）

5、见渺小之物必细察其纹理（）

6、心之所向（）

7、卒之为众人（）

二、对下列句中加点“之”理解有误的一项是（） A、昂首观之（代词，相当于“它们”） B、余闻之也久（代词，相当于“这件事”） C、项为之强（助词，相当于“的”）

D、故时有物外之趣（助词，用在定语和中心语之间，相当于“的”）其

一、指出下列句子中“其”的用法及其含义： 1、蹲其身，使与台齐（） 2、其纹理皆有可观者（）

3、如此其贤也（）

4、不能名其一处也（）

二、对下面句中加点的“其”理解错误的一项是（） A、其怒乎！己所不欲，勿施于人。（代词，他）

B、其真无马耶。

（连词，表选择疑问，相当于“是----还是”） C、安陵君其许寡人。

（助词，用来加重语气，相当于“可要”亦可不译） D、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何。（副词，表反问，难道）以

一、在下面括号中写明“以”的用法及其含义： 1、徐喷以烟（） 2、盖以诱敌（）

3、以虫草为林（） 4、以观沧海（）

二、下列句中“以”的作用和用法与其他三项不同的一项是：（） A、其诗以养父母、收族为意。 B、或以钱币乞之 C、屠惧，投以骨 D、生以乡人子谒余而

一、请指明下列句中加点的“而”字在句中所表示的关系，并说出相当于现代汉语哪个词语。

此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也并列关系，和。 1、思而不学则殆_____________关系，________。 2、而疑邻人之父_____________关系，________。 3、妇拍而鸣之_______________关系，________。 4、挟天子而令诸侯_______________关系，________。

5、千里马常有，而伯乐不常有_______________关系，________。

6、后狼止而前狼又至_______________关系，________。

为

一、指出下列“为”的用法、含义并注上其拼音： 1、并自为其名（） 2、项为之强（）

3、舌一吐而二虫尽为所吞（） 4、知之为知之（） 5、弃其杖，化为邓林（） 6、为人谋而不忠乎（）

于

一、指出下列句子中“于”的用法及其含义： 1、私拟作群鹤舞于空中（） 2、日扳仲永环谒于邑人（） 3、每假借于藏书之家（） 4、欲有求于我也（）

二、下列句中加点的“于”用法与其他三项不同的一项是（A、私拟作群鹤舞于空中 B、己所不欲，勿施于人 C、于舅家见之，十二三矣 D、公与之乘，战于长勺

则

一、解释下列句中“则”的含义： 1、学而不思则罔（）

2、三不在高，有仙则名（）

3、则汉室之隆，可计日而待也（） 4、则其受于人者不至也（）者

一、指出下面句中“者”的含义或作用：

1、马之千里者（） 2、二者不可得兼（） 3、齐国之美丽者也（） 4、择其善者而从之（）

5、其纹理皆有可观者（）拓展练习

蜀之鄙有二僧

蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！ [注释]①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③瓶：水瓶。④钵；和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾：难道，反而。 1、判断文中加点的“之”“以”“而”的用法和意义。

2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分） A．惧其不已也／其真无马邪 B．而山不加增／水落而石出者 C．以告富者／先帝不以臣卑鄙 D．吾欲之南诲／辍耕之垄上

阅读《秋水》，完成8～11题。(10分)

《庄子》

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 8.解释文中加点的词。(3分)

(1)河： (2)野语： (3)谓： 9.用现代汉语翻译下列句子。(3分)

）
吾长见笑于大方之家。 A. 宁厨下儿曾有过过：过失 B．宁许蒙不杀许：答应译： C ．蒙母徒跣山谏蒙曰谏：进谏 D．属汝以大事属：通“嘱”，嘱托 10.下列各组加点词意思相同的一项是( ) 24．请将“蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁”一句翻译成现代汉语。(2分) A.秋水时至四时之景不同译文： B.吾非至于子之门子又生孙 25．文中吕蒙形象鲜明，试概括这一人物性格特点，并作简要分析。(2分) C.闻道百我尝闻少仲尼之闻答：

D.以天下之美为尽在己以为莫己若

11.河伯虽然有骄傲自大的一面，但也有值得我们学习的可贵一面。你认为这一

面

是：

阅读下面文言文，回答(1)～(3)题。(5分)

上①掌从容②与信③言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何?”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如?”曰：“臣多多而益善者。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽！”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”

[注释]①上：即指汉高祖刘邦 ②信：指汉朝名将韩信 ③从容：随意 (1)翻译下列划线句子。(2分) 上笑曰：“多多益善，何为为我禽!”

答： (2)刘邦和韩信谈话的话题是： (用原文回答)(2分)

(3)出自上文的一个成语是 (1分) 阅读(吕蒙的故事》一文，回答23--25题。(6分)

宁(即甘宁)厨下儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还。后宁赍礼(赠送礼物)礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须(一会儿)还船，缚至桑树，自挽弓射杀之。毕，解衣卧船中。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣(赤脚步行)出谏蒙曰：“至尊(指吴主孙权)待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁?宁死之日，纵至尊不问，汝是为臣下非法。”蒙素至孝，闻母言，即豁然意释，自至宁船，笑呼之曰：“兴霸(甘宁的字)，老母待卿食，急(赶快)上!”宁涕泣嘘欷(哽咽，抽噎)曰：“负卿!”与蒙俱还见母，欢宴竟日。 23．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )(2分)